綠意蔥蘢處，花香彌漫，一則則喜訊遍傳校園，激奮人心。近日，武勝縣民族小學陳思潔老師參加廣安市雙主雙優(yōu)錄像課和現(xiàn)場微格課榮獲一等獎，陳老師在執(zhí)教《線段、直線和射線》時，以“雙主雙優(yōu)”生態(tài)課堂教學模式和精心、耐心的引導，讓學生能自由開放、獨立自主地學習，在與知識的“邂逅”中，將知識融入成長。
五育合一，全面發(fā)展。民族小學積極構(gòu)建“三活”課堂，以生為本，于實效、實際中打造“美的教師”，共享“美的教育”。
“莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。”在廣安市2020年中小學美術(shù)教師基本功大賽中，周宏老師以精巧的手工作品《思源飛天》，以環(huán)保為主題的電腦制作《樹木擁有綠色，地球才有生機》，以國畫《人物肖像》和《帶有電飯煲的廚房一角》，她出色的表現(xiàn)在綜合評比中脫穎而出，被評委組評為市美術(shù)老師基本功比賽一等獎。
碧山已暮，秋云幾重，裊裊琴樂如流水般汩汩淌入眾心。在廣安市2020年中小學音樂教師基本功大賽中，才參加工作三年的張濤老師代表武勝縣在廣安市參賽，他順利通過筆試，彈奏鋼琴曲《婚禮場面群舞》，以精湛的手法和技巧展示出了一幅盛大的婚禮場面;傾情演唱《我的祖國媽媽》，以赤子之心表達對家鄉(xiāng)、對祖國的無垠熱愛;吹奏薩克斯曲《午夜的薩克斯》，以萬千柔情填滿心靈的縫隙......最終榮獲市音樂教師基本功比賽二等獎。
基本功是老師們的鎮(zhèn)山之寶和立身之本，教師基本功的高低，對教學質(zhì)量有著直接且顯著的影響。民族小學不僅一直著力培養(yǎng)老師們的專業(yè)基本素養(yǎng)和教學基本能力，讓兩者內(nèi)化為教師人格的一部分，還創(chuàng)新多元的教學方式和教學模式啟發(fā)學生們的創(chuàng)意思維，促進個性發(fā)展。
一件件，一樁樁，都是耀眼的榮光，也是默默的堅忍和付出。身膺殊榮，不驕不躁;感此衷腸，砥礪前行!族小的老師們必定更加堅定信心、決心，創(chuàng)新教育理念，狠練基本功，大力提升自身教學素養(yǎng)，讓我校更好的“五育合一”教育綜合改革惠及更多的孩子。（通訊員 劉家雪）
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