為引導新教師盡早走上教育教學“快車道”，10月22日，鼎屏小學舉行了新教師見面會暨“師徒結對”儀式，14位新入職教師與骨干教師“師徒結對”。
會上，學校領導宣讀了《鼎屏小學2020秋“師徒結對”工作方案》，提出“師領徒學，導教導學”，在備課、上課、作業(yè)等方面進行規(guī)范和指導，嚴格落實“三課一進”(示范課、打磨課、隨堂課及進班帶學)，查況“把脈”，及時反饋，充分發(fā)揮骨干教師作用，引領新教師成長。接著，還對教材使用、課堂把控、練習處理、活動組織、日常管理等方面進行培訓。“我們只工作了幾天，深切感受這些方法非常實用。今天的會議簡直就是‘雪中送炭’。我們有信心做好自己喜愛的工作。”剛參加工作幾天的新教師說到。
最后，任宗成校長介紹了學校的厚重底蘊和近年成績，希望新教師盡快融入學校集體，轉變角色，調整狀態(tài);在“五多”(多讀、多寫、多聽、多問、多悟)上用功夫，把所學理論與實際工作結合起來，要樂于學習，敢于實踐，讓自己在不斷實踐中成長;要求“師徒結對”扎實開展，確保實效。并表示，學校會搭建平臺，凝聚合力，為新教師成長添油助力。
據悉，該校歷來重視教師隊伍建設工作，提出了“一二三十”(一年合格，兩年優(yōu)秀，三年成才，十年成名)的教師培養(yǎng)目標，全面落實新教師培養(yǎng)計劃，為新教師的成長保駕護航。(通訊員 陳劉飛 甘登祥 譚章川)
鄰水縣鼎屏小學,步入“快車道”,助力新教師,鼎屏小學
