為進一步增強畢業(yè)班教師的目標意識和責任意識，安排布署好畢業(yè)班教育教學工作，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量，三溪小學于10月10日召開了畢業(yè)班教師工作會議。
會議從三個層面依次進行。首先畢業(yè)班各班班主任針對班級現(xiàn)狀、存在問題，對如何做好畢業(yè)班思想教育和提高教學質(zhì)量方面提出了各自獨特的一些想法。接著教導處向老師提出幾點建議：建議教師注重課堂，狠抓教學質(zhì)量，精心設計作業(yè);建議教師堅持有針對性的提優(yōu)補差，個別輔導;建議班與班的協(xié)作和交流、班主任與科任教師的協(xié)作和交流、同學科教師之間的協(xié)作和交流，發(fā)揚團隊精神，增強全局觀念，目標一致;建議各班加強班風、學風建設，激發(fā)學生奮發(fā)向上的精神，營造良好的學習氛圍。最后校長就畢業(yè)班的教育教學工作提出要求：教學質(zhì)量是一所學校的生命線，畢業(yè)班是反映學校質(zhì)量的窗口，要求教師要樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識。要加強與學生家長溝通與交流，尋求家長更多的理解和支持，家校形成合力。希望畢業(yè)班教師樹立信心，奮力拼搏，以課堂教學為主陣地，巧干加苦干，為全力提高畢業(yè)班教學質(zhì)量而努力!
此次畢業(yè)班會議的召開，讓畢業(yè)班教師進一步明確了教學目標和奮斗方向，也更加堅定抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的決心和信心。用最大努力讓每一位孩子都得到最大限度的發(fā)展。（通訊員 毛顯付）
武勝縣三溪小學,畢業(yè)班教師研討會,三溪小學
