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岳池縣東街小學(xué):家校溝通架橋梁 凝聚合力促成長(zhǎng)

來(lái)源:岳池縣東街小學(xué)  作者:通訊員 許志強(qiáng)  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-09-30

家庭教育能夠豐富學(xué)校教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)校教育更快更好地發(fā)展。近年來(lái),岳池縣東街小學(xué)在開展“小手拉大手 提高滿意度”活動(dòng)中的家校合作方面采取了多種措施,收到了良好效果。0jj四川教育在線

多種家訪模式  提高溝通實(shí)效0jj四川教育在線

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為了提高家訪的實(shí)效性,結(jié)合工作情況、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際適時(shí)進(jìn)行,東街小學(xué)采用四種形式進(jìn)行家訪,如:四方會(huì)談式家訪、N+N式家訪、開放式家訪、預(yù)約式家訪。班主任老師全方位反饋學(xué)生們的在校情況,學(xué)校各學(xué)科教師從自己分管的不同學(xué)科和角度出發(fā),為家長(zhǎng)提供學(xué)生在校表現(xiàn)的第一數(shù)據(jù),并與家長(zhǎng)制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的共同目標(biāo),贏得了家長(zhǎng)的一致贊許和認(rèn)可。每位教師下發(fā)了家訪活動(dòng)記錄表,記錄家訪過(guò)程及家長(zhǎng)所提出的合理化建議等內(nèi)容,建立校園“家校點(diǎn)子庫(kù)”,梳理總結(jié)各項(xiàng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)采納和落實(shí)。0jj四川教育在線

多種方式培訓(xùn)  辦好家長(zhǎng)學(xué)校0jj四川教育在線

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培訓(xùn)堅(jiān)持靈活、實(shí)用的原則,采取多種多樣的培訓(xùn)方式。2019年11月,學(xué)校成功舉辦“首屆家長(zhǎng)論壇”,邀請(qǐng)“全國(guó)三八紅旗手”、正高級(jí)教師、四川省督學(xué)李春梅同志從教育工作者的角度作了“科學(xué)育兒  智慧家教”的專題講座,為大家解讀了家庭教育的重要性,帶來(lái)了當(dāng)前最新的家庭教育理論與思潮。通過(guò)實(shí)用的案例、采取互動(dòng)的方式,給家長(zhǎng)們?cè)谌绾谓逃、陪伴孩子成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)。0jj四川教育在線

同時(shí),各班進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)授課。組織家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)家教理論,觀看與家庭教育有關(guān)的專題片,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn);開展“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助家長(zhǎng)改變頭腦中的陳舊教育觀,掌握科學(xué)的教育方法。0jj四川教育在線

多種形式開放  深入課堂教學(xué)0jj四川教育在線

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學(xué)校采取分批組織,舉辦形式多樣的家長(zhǎng)開放日。如一年級(jí)新生家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同參加“筑夢(mèng)起航”入學(xué)儀式,二年級(jí)家長(zhǎng)參觀“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”入隊(duì)儀式,看到孩子戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,聆聽輔導(dǎo)員對(duì)孩子們的殷切期望,家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情。三四年級(jí)特邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)陽(yáng)光課堂,看到孩子在課堂上的精彩表現(xiàn),家長(zhǎng)們無(wú)比欣慰;五六年級(jí)組織家長(zhǎng)聽取專家講座,并進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課。多種形式的開放,讓家長(zhǎng)們走進(jìn)陽(yáng)光校園、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光社團(tuán)……親身體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)生活,近距離感受校園文化氛圍和教學(xué)魅力。0jj四川教育在線

時(shí)時(shí)線上溝通  分享交流無(wú)障礙0jj四川教育在線

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班級(jí)微信群、學(xué)科QQ群、釘釘……每個(gè)班都根據(jù)自己的實(shí)際情況建立了家長(zhǎng)與教師交流群,各學(xué)科教師時(shí)時(shí)將學(xué)生的表現(xiàn)、存在問(wèn)題與家長(zhǎng)交流、溝通,及時(shí)了解學(xué)生的具體情況,針對(duì)存在問(wèn)題,共同研究解決途徑。時(shí)時(shí)的分享與交流,讓溝通零距離。0jj四川教育在線

家長(zhǎng),是孩子成長(zhǎng)道路上的第一位老師;老師,是孩子啟蒙之路上的關(guān)鍵領(lǐng)路人;愿家校間緊密配合,守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。(通訊員 許志強(qiáng))0jj四川教育在線

岳池縣東街小學(xué),小手拉大手,家校合作
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