為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建美觀、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃郁的班級(jí)文化氛圍，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感，鼓匠小學(xué)開展了為期一月的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)從“教室文化、衛(wèi)生狀況、整體布局”等方面進(jìn)行評(píng)比。從結(jié)果來看，各班均做到了教室窗明幾凈，地面干凈清潔，物品擺放整齊有序。每個(gè)班級(jí)都有自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意，形成了“墻壁說話、環(huán)境育人”的文化氛圍，特別是圖書角、植物角，形式多樣，內(nèi)容豐富，色彩繽紛，清新悅目，形成了班級(jí)文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。
通過此次活動(dòng)，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了班級(jí)良好的文化氛圍，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣，為進(jìn)一步提升育人環(huán)境，構(gòu)建和諧優(yōu)美校園增添了亮麗的一筆!（通訊員 石芳英）
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