為深入推進“自學互幫導學法”課堂教學改革，積極打造高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面提高教學質量，有效促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)和造就一批師德好、能反思、有創(chuàng)新、質量高的骨干教師隊伍。5月23日下午，華鎣市紅軍小學召開了2020年春季提高教學質量研討會，參加會議的教師共30余名。
會議研討的主要內容是:一是總結以前教學教育工作中的成功與不足;二是分析現(xiàn)在的教學現(xiàn)狀;三是總結現(xiàn)存的主要問題;四是研討提高教學質量的對策。
在研討過程中，各科任教師首先分析了本班工作現(xiàn)狀，梳理了班級教育教學中存在的問題。老師們紛紛發(fā)表了自己的看法和建議，群策群力，共同研討，提出了解決問題的有效措施，明確了學校今后的工作目標，也得到了學校的大力支持。
本次研討會為各科老師指明了努力的方向:教育教學質量的提升必須要著力抓好班風學風、課堂教學、利用好一切可以利用的時機、注重后進生的輔導，在扎實抓好學生成績提高的同時，兼顧學生的全面發(fā)展，以飽滿的熱情和昂揚的斗志做實做細教學工作，全面提高教學質量。（通訊員 朱莎 唐潔）
