面對(duì)突如其來(lái)的疫情，為確保4月7日學(xué)生正常上課，萬(wàn)善初中及時(shí)召開(kāi)行政和教師會(huì)議，對(duì)2020年春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行專門研究、提前部署，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，夯實(shí)責(zé)任，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保開(kāi)學(xué)工作安全平穩(wěn)順利進(jìn)行。
準(zhǔn)備工作提前到位。學(xué)校按照縣教科體局統(tǒng)一部署，認(rèn)真制訂新學(xué)期工作計(jì)劃，抓緊添置疫情防控物資，維修教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，確保“教職工提前到崗”“教材開(kāi)課前到書”“學(xué)生按時(shí)到校”。
安全檢查全面展開(kāi)。開(kāi)學(xué)前，組織專門人員對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)用房、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品儲(chǔ)存室等安全管理情況進(jìn)行排查。做好校園衛(wèi)生防疫工作，對(duì)食堂等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清理、消毒，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，確保師生食品衛(wèi)生安全。
入學(xué)健康教育深入細(xì)致。學(xué)生到校后，班主任積極全面了解學(xué)生個(gè)體思想動(dòng)態(tài)，解釋疑惑，疏導(dǎo)情緒，解決困難。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育。
教學(xué)秩序井然有序。學(xué)校疫情休課期間組織教師集體備課“充電”，分年級(jí)、學(xué)科，由教研組長(zhǎng)牽頭，推選出各年級(jí)、學(xué)科的主要責(zé)任人，分組具體安排好對(duì)應(yīng)學(xué)段、學(xué)科的備課內(nèi)容及形式，集中分析，明確任務(wù)。開(kāi)學(xué)之后，授課教師根據(jù)集體備課提供的思路和內(nèi)容，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際二次備課后進(jìn)行授課。
收費(fèi)政策嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)將收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)在校園內(nèi)進(jìn)行公示，做到干干凈凈、明明白白、規(guī)規(guī)矩矩收費(fèi)。
營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃強(qiáng)化監(jiān)管。按照“安全、規(guī)范、營(yíng)養(yǎng)” 的總要求，超前謀劃、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)、強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)工作責(zé)任，提前對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作進(jìn)行專門的安排部署，確保學(xué)生一開(kāi)學(xué)就能吃到安全、衛(wèi)生的營(yíng)養(yǎng)膳食。
控輟保學(xué)機(jī)制健全。學(xué)校要求做到三個(gè)必須，即必須采取有效措施，防止學(xué)生輟學(xué);必須弄清學(xué)生輟學(xué)的原因，積極動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校上課;必須規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生入口關(guān)、出口關(guān)、休學(xué)關(guān)，杜絕學(xué)生隱形流失，防止學(xué)生輟學(xué)。（通訊員 張翔燕）
