受疫情影響，學校不能正常開學，金廣小學學生家長著急學生學業(yè)，學生擔心課程跟不上。金廣小學全體老師在上級主管部門的指揮下，想家長之所想，急學生之所急，在得知不能正常開學之前就做好了抗疫一切準備工作，多舉措抗疫，做到了“停課不停教，停課不停學”。
制定切實可行的教學計劃。每周一到周五，每天都排好了課，不僅安排了老師們線上授課，批改作業(yè)，答疑，還安排了每天不少于一小時的體育鍛煉，一次親子活動，一次親子共讀，細致到什么時間起床，什么時間上床睡覺。讓學生在家里學習也像在學校上課一樣的節(jié)奏。
充分利用網(wǎng)絡工具進行教學。農(nóng)村不比城里，有很多留守孩子，父母沒回到家，因此各班根據(jù)具體情況，利用QQ、微信、釘釘?shù)染�上學習，有的直播授課，有的錄視頻授課，力爭讓每個孩子都不掉隊。全省開始線上授課后，由于有的科目教材版本不一樣，老師們也沒有偷懶，按照自己安排的進度繼續(xù)教學。
做好疫情期間各種統(tǒng)計、上報工作。無論是老師還是學生，每天都測兩次體溫，并上報，學校安辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)，外出回家?guī)熒诩腋綦x14天以上，每天報告身體狀況。各班主任每天堅持統(tǒng)計學生學習情況，身體狀況，并將此每天報告制度。
教師不忘充電，提高自身能力。除了每天給孩子上課以外，老師們也在上完課后進行學習，收看新教育相關(guān)課程，認真做筆記，反思，不斷提高自身業(yè)務能力。
開展微課大賽。上級主管部門征集微課，借此契機，學校教導處組織全體教師開展微課大賽，老師們積極參與，選出了一批優(yōu)秀微課。既鍛煉了老師們的線上授課能力，又圓滿完成了上級交給的任務，一舉多得。（通訊員 文科）
