為了提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力，營(yíng)造“重研討、重實(shí)踐、重學(xué)習(xí)”的新型校本研修氛圍，進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委縣委“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)部署，聚焦縣教科體局“抓主業(yè)，提質(zhì)量”主線，以及在教科體系統(tǒng)內(nèi)開展“教學(xué)大比武”活動(dòng)要求，全面提高學(xué)校的課堂效率，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。5月22日，岳池縣南街小學(xué)組織涉及英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、生命安全、思品等學(xué)科校內(nèi)賽課活動(dòng)。這是繼3月8-15日，該校組織全體語數(shù)在校內(nèi)進(jìn)行了優(yōu)秀教師參加九龍督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組織的“中小學(xué)教學(xué)大比武”的初賽活動(dòng)之后的又一重要的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)先在教研組內(nèi)初賽，每個(gè)學(xué)科組推薦一名教師進(jìn)入復(fù)賽。所有參加復(fù)賽的教師都很重視賽課活動(dòng)，均以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中。他們按照復(fù)賽要求選取教材，精心設(shè)計(jì)教案和課件，認(rèn)真準(zhǔn)備，調(diào)整狀態(tài)爭(zhēng)取把最好的一面展示出來。計(jì)算機(jī)徐何英老師《設(shè)計(jì)賀卡 》、英語賀玉嬌老師執(zhí)教的《Did you have a nice holiday? 》、音樂張富凌老師的《大雨小雨》、體育蘇宇驍老師的《足弓傳球》、美術(shù)張光偉老師《小小設(shè)計(jì)師》，都展現(xiàn)出了不同學(xué)科之間的課堂魅力，給大家?guī)砹瞬灰粯拥母惺�。這些課都很好地體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的新課標(biāo)理念，課堂氣氛活躍、精彩紛呈，深受學(xué)生的喜愛，很好的完成了教育教學(xué)目標(biāo)。
本次比賽領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，親臨指導(dǎo)對(duì)參賽教師的每節(jié)課都進(jìn)行了及時(shí)的認(rèn)真評(píng)課，盡可能讓每位老師參與賽課和評(píng)課活動(dòng)，真正做到了全員參與，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。該校堅(jiān)持“以賽促教、以教促改、以改促研”，積極構(gòu)建高效課堂，搭建平臺(tái)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，收到良好的效果。(通訊員 陳武 吳敏)
