為了使新聘教師盡快成長，適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)，早日成為教學(xué)骨干，白羊小學(xué)把“加強新教師培養(yǎng)，促使新教師成長”作為學(xué)校校本教研和日常工作的重點。
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就啟動了新老教師結(jié)對幫扶工程，一個經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績優(yōu)異的骨干教師與一位新教師結(jié)對，骨干教師從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試、反思等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)和幫助新教師，并定期開展新老教師幫扶工程交流，為新教師提供交流經(jīng)驗、解決問題的平臺。指導(dǎo)教師除了上好示范課外，還要隨時向新教師開放課堂，不定時的進入新教師的課堂進行聽課指導(dǎo)。
11月中旬學(xué)校組織開展了新聘教師匯報課展示活動，教導(dǎo)處要求教研組長和本學(xué)科任課教師都要積極參加聽課、評課活動。聽課教師與新聘教師進行面對面交流，交流活動將成為新教師成長的強大助力。
學(xué)校通過開展教師結(jié)對幫扶活動，促使了教師團結(jié)合作，優(yōu)勢互補，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，帶動了更多的新教師健康成長，推動了白羊小學(xué)教育的均衡發(fā)展。（通訊員 李聯(lián)華）
