為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，華鎣市陽(yáng)和小學(xué)結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)燃友善之心，寫(xiě)好端端正正中國(guó)字，做好堂堂正正中國(guó)人。
該校從規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)到將書(shū)法融入課程教學(xué)，再到將書(shū)法確立為校園文化，呈現(xiàn)出一派書(shū)法育人的新氣象。一二年級(jí)練習(xí)鉛筆書(shū)法，三至六年級(jí)練習(xí)鋼筆書(shū)法，書(shū)法興趣小組練習(xí)軟筆書(shū)法。該校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了筆墨紙硯，全體教師利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書(shū)法。每天中午，愛(ài)好書(shū)法的師生在學(xué)校美術(shù)書(shū)法室訓(xùn)練，美術(shù)書(shū)法室里懸掛著師生的佳作，書(shū)法練習(xí)作品也陳列滿(mǎn)室。
“寫(xiě)好字、做好人”的理念深入人心。該校還將書(shū)法確定為校本課程，并將時(shí)間固定在每周一、二、五中午12:30-13:00，指定有書(shū)法特長(zhǎng)的專(zhuān)職美術(shù)教師為技術(shù)指導(dǎo)，選配有書(shū)法基礎(chǔ)的教師擔(dān)任書(shū)法教學(xué)輔導(dǎo)工作。
在此基礎(chǔ)上，該校積極創(chuàng)造條件，通過(guò)開(kāi)展書(shū)法講座、名家現(xiàn)場(chǎng)交流指導(dǎo)、假期為孩子布置書(shū)法作業(yè)、書(shū)法比賽、書(shū)法作品展評(píng)、書(shū)法教研、書(shū)法觀(guān)摩等活動(dòng)，豐富書(shū)法教育文化內(nèi)涵。每期舉辦1次學(xué)生書(shū)法作業(yè)和書(shū)法作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng);每年舉辦一屆書(shū)法藝術(shù)節(jié);開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示專(zhuān)欄;定期開(kāi)展“書(shū)法小明星”、“書(shū)法示范班”、“書(shū)法示范年級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng)，提升書(shū)法育人品味。并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入教師的工作考核和作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
如今課間休息時(shí)間，孩子們嬉戲打鬧的減少了，品評(píng)書(shū)法的增多了，校園處處都能感受到詩(shī)意和書(shū)香。目前，書(shū)法對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、修養(yǎng)、品質(zhì)都產(chǎn)生了積極的影響，因?yàn)闀?shū)法的熏陶，學(xué)生無(wú)論是作業(yè)、測(cè)試還是上課聽(tīng)講，其行為舉止較以往顯得更加細(xì)心，更加溫文爾雅、活潑大方，為學(xué)生的幸福人生烙上了鮮亮的文化底色。（通訊員 唐楊彬 榮繼敏）
