為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，4月24日，鄰水縣九龍中學(xué)團(tuán)委、語(yǔ)文組在學(xué)校大會(huì)議室聯(lián)合主辦一場(chǎng)題為“中學(xué)生是否該使用手機(jī)”的辯論賽，語(yǔ)文組全體教師及高一高二部分學(xué)生觀看了此次辯論賽。
開(kāi)賽前，主持人首先介紹了參賽選手，正反方分別由高二高一的各5名學(xué)生組成，由高三年級(jí)語(yǔ)文組老師擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。主持人接著介紹了觀看此次比賽的觀眾的構(gòu)成，最后詳盡地介紹了此次比賽規(guī)則。
比賽伊始，雙方緊緊圍繞此次辯論賽的主題加以闡述，在攻辯階段和自由辯論階段正反雙方都能抓住對(duì)方的觀點(diǎn)漏洞，針?shù)h相對(duì)，臺(tái)上硝煙四起，舌戰(zhàn)群雄，時(shí)時(shí)贏得臺(tái)下的陣陣喝彩聲和掌聲。反方的一辯表現(xiàn)尤為出彩，不急不躁，娓娓道來(lái)，用生活中的常見(jiàn)事例有力地反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，且引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，給對(duì)方致命的一擊。此次比賽以正方的勝利告終，并評(píng)出了兩名最佳辯手。
此次比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)了九中學(xué)子的青春風(fēng)貌，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的思辨能力，提高了學(xué)生收集素材的能力，讓學(xué)生更直觀地感受到了語(yǔ)文學(xué)科魅力，增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。（通訊員 張聞芩 沈�。�
