四川教育新聞網(wǎng)廣安11月7日訊 (通訊員 王德良)為促進(jìn)片區(qū)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，推進(jìn)片區(qū)學(xué)校課堂教學(xué)水平，11月5日，武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)承辦了中心片區(qū)微元關(guān)注課堂教學(xué)研討會(huì)。
活動(dòng)中，首先是祝麗老師獻(xiàn)上了一堂語文課——《畫風(fēng)》，課上她以親切的語言拉近孩子的距離，以孩子喜愛的猜謎語的方式引入，慢慢引導(dǎo)孩子在讀中感悟風(fēng)的不同表現(xiàn)形式，同時(shí)注重了孩子的朗讀指導(dǎo)和語言表達(dá)。另一堂課則是邱桂鳳老師呈現(xiàn)的一堂美術(shù)課——《猜猜我是誰》，她利用本班孩子的背影照片，讓孩子猜猜“我”是誰？巧妙的突出了這堂課的主題。在教授孩子畫別人的頭的背面時(shí)善于引導(dǎo)孩子們注重觀察，引導(dǎo)孩子們自己概括畫法，并且讓孩子們分組討論觀察，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)然后動(dòng)手試畫，效果較好。
活動(dòng)最后，老師們對(duì)兩堂課進(jìn)行了評(píng)述，分別就自己的觀察點(diǎn)紛紛發(fā)表了自己的觀課感受，從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、學(xué)生行為等幾方面進(jìn)行評(píng)析，并對(duì)課堂中的不足提出了寶貴的意見和建議。
這樣的活動(dòng)為青年教師的成長提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，為學(xué)校間的教師交流提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)的開展使老師們受益匪淺，為片區(qū)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升打下了鋪墊，相信今后的中心片區(qū)教學(xué)將有一個(gè)大的飛躍！
