四川教育新聞網(wǎng)廣安11月3日訊（通訊員 陳永良 萬文昌）為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用，加快對青年教師的步伐，促使青年教師在較短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)并卓有成效地開展工作，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，鄰水縣石永鎮(zhèn)初級中學(xué)于11月3日舉行2016年新聘教師見習(xí)期培訓(xùn)動員會暨青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式。儀式由該校教務(wù)處主任馮永波主持，該校行政領(lǐng)導(dǎo)、新聘5名見習(xí)期教師、相關(guān)指導(dǎo)教師及其他中青年教師等近20人參加了此次活動。
儀式上學(xué)校骨干教師萬小東和新聘教師劉思靜等分別代表“師傅”和“徒弟”作了發(fā)言。萬小東認(rèn)為，只要新教師肯學(xué)，學(xué)校有能力的老師很多，學(xué)校為新老師聘請的“師傅”只是一個(gè)代表，大家將不遺余力地幫助新老師盡快適應(yīng)新的工作崗位。特別是很多老年教師的執(zhí)著和中年教師的熱情，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。今天的“師傅”們在昨天都是“徒弟”，相信新老師能快速成長為學(xué)校骨干教師。劉思靜則表示，新教師一定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望，在未來的教育教學(xué)中一定會勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教材、教法，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，提高自身的教育教學(xué)能力。
該校副校長蔣永貴宣讀了《石永鎮(zhèn)初級中學(xué)2016年新聘教師見習(xí)期培訓(xùn)工作方案》。他強(qiáng)調(diào)，新教師見習(xí)期培訓(xùn)為期一學(xué)年，是繼新教師培訓(xùn)工作中的崗前培訓(xùn)后的第二階段，由縣研培中心和學(xué)校共同完成該項(xiàng)任務(wù)。新教師要學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)段的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律；認(rèn)真抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作和聽評課工作；落實(shí)簽訂好“師徒結(jié)對”協(xié)議書等工作。
最后該校黨支部書記、校長魏中平向新教師和指導(dǎo)教師分別提出要求。他要求新教師要實(shí)現(xiàn)一年基本規(guī)范、二年站穩(wěn)講臺、三年形成特色、四年以后步入校骨干教師行列，要虛心主動學(xué)習(xí)，多聽課，多做事，多積累，多動筆，爭取在接受上級相關(guān)部門考評時(shí)以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè)。同時(shí)要求指導(dǎo)教師要有培養(yǎng)青年教師“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的情懷，要從業(yè)務(wù)上、思想上和生活上精心指導(dǎo)并嚴(yán)格要求新教師；青藍(lán)工程是一個(gè)長期工程，不是今天開完會就了事，也不是一年見習(xí)期滿就完事，而是幾年甚至一生的大事，如教學(xué)生一樣，要多一些鼓勵，少一些指責(zé)，激勵他們走向成熟，走向成功。
