“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”教育承載著民族復(fù)興的偉大夢想，基礎(chǔ)教育是國民教育體系的重要組成部分，在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。
為切實實踐新時代發(fā)展素質(zhì)教育、全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、建設(shè)教育強國的新形勢新任務(wù)新要求，同時激發(fā)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展生機活力、促進學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量、穩(wěn)步提升民族地區(qū)教育教學(xué)水平，2019年12月28-29日，由四川省汶川中學(xué)校主辦、汶川縣綿虒中學(xué)協(xié)辦，以“構(gòu)建學(xué)習(xí)團隊，促進專業(yè)發(fā)展”為主題，為期兩天的教育教學(xué)年會在汶川中學(xué)熱烈舉辦。
12月28日上午8點20分，教學(xué)年會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。此次教育教學(xué)年會由汶川中學(xué)副校長昌維清主持，汶川中學(xué)副校長吳國安和綿虒中學(xué)校長何勇分別代表汶川中學(xué)和綿虒中學(xué)向全體參會領(lǐng)導(dǎo)和老師致辭，向大家致以了熱情的問候、也對此次年會寄予了高度的期許。汶川縣教育局副局長黃萬才代表汶川縣教育局對此次汶川中學(xué)教育教學(xué)年會的召開表示了衷心祝賀。
此次教育教學(xué)年會還特別邀請了中國浦東干部學(xué)院教授劉哲昕和成都石室中學(xué)副校長毛偉，他們分別為老師們帶來了以《自信的密碼——我們?yōu)槭裁醋孕拧泛汀督虒W(xué)六認真》為主題的專家講座。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線，而更好地提升業(yè)務(wù)水平，打造高質(zhì)量的課堂，也是每個教師追求的目標。秉承此次年會的主題，高初中“優(yōu)質(zhì)研究課”活動以教研組為單位在學(xué)校階梯教室、音樂教室、足球場等教學(xué)區(qū)域如火如荼地進行。此次優(yōu)質(zhì)研究課經(jīng)過各教研組深入探討、精心打磨，在語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組、藝體組等多個分會場以“同課異構(gòu)”的課堂模式精彩呈現(xiàn)。
此次年會邀請到了成都市樹德中學(xué)歷史高級教師趙枝剛和樹德中學(xué)優(yōu)秀青年物理教師周成。趙枝剛老師以《開啟中國近代化整體發(fā)展的閘門：辛亥革命》為題，帶領(lǐng)全體師生走進近代辛亥革命那段歷史，結(jié)合豐富的史料激發(fā)在場師生對歷史的思考與探尋;周成老師通過實驗具體形象地為師生們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的《牛頓第一定律》贏得了在場師生的一致好評。
通過優(yōu)秀教師的課堂分享和教師的現(xiàn)場點評，各教研組教師一同探討如何打造實效課堂、推動學(xué)科教學(xué)改革。推進課程建設(shè)與實施，變革教學(xué)方法，深化評價改革;研究以課程建設(shè)促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的校本化實施策略;探索新中考背景下課堂生態(tài)化的新模式。
12月29日上午10點30分，汶川中學(xué)校長龍紹明對此次教育教學(xué)年會進行了總結(jié)發(fā)言。他表示此次年會雖然只有短短的兩天時間，但我們一起聆聽了來自成功教育的聲音。希望這場智慧的盛宴，能讓我們在細心咀嚼與品味中，共同享受源自內(nèi)心的鼓勵，共同收獲成功教育的希望。
緊接著，學(xué)校對2019年度汶川中學(xué)教育教學(xué)各類優(yōu)秀獎項的獲獎團隊和個人給予了頒獎表彰。
至此，2019年汶川中學(xué)第九屆教育教學(xué)年會圓滿落幕。立足崗位，開拓進取;不忘育人初心，夯實育人功底。2020年，汶川中學(xué)正昂首而來，闊步向前。（王俊 通訊員 郭友清 唐靈 黃崇歡 龔婷）
汶川中學(xué),教育教學(xué)年會
