在德國(guó)留學(xué)的楊明松出國(guó)留學(xué)之前在一家外企工作了3年;蘇悅在28歲時(shí)辭職到日本留學(xué);瞿凱為了重新選擇職業(yè)方向而走出國(guó)門再進(jìn)校園……在中國(guó)留學(xué)生群體中，有這樣一群人，他們經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的錘煉之后，或因人生轉(zhuǎn)向，或因職業(yè)發(fā)展，背起行囊重新出發(fā)，走出國(guó)門開始自己的留學(xué)生涯。
為了長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展
在“為什么工作幾年后選擇出國(guó)留學(xué)”這個(gè)選項(xiàng)下，每個(gè)人的答案不同，但占比較大的是為了將來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
楊明松在一家外企工作3年之后決定赴德國(guó)讀書深造。“本科畢業(yè)后，我就參加工作了。在工作過(guò)程中，和各個(gè)國(guó)家的同事、前輩接觸下來(lái)，深深體會(huì)到自己和他們之間的差距，同時(shí)也感到自己視野不夠開闊，如果繼續(xù)一成不變地工作，將來(lái)很有可能被淘汰。”在和身邊優(yōu)秀同事的接觸過(guò)程中，楊明松漸漸意識(shí)到了自己的不足，也看清了未來(lái)的目標(biāo)與方向。因此，在工作兩年后自己負(fù)責(zé)的第一個(gè)完整項(xiàng)目完成后，他決定重回學(xué)校。“雖然再讀兩三年書，會(huì)失掉不少工作機(jī)會(huì)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展來(lái)看是有益的，也是值得的。”
除了為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展考慮出國(guó)留學(xué)之外，也有留學(xué)生是為了開啟一段新的職業(yè)道路。
本科畢業(yè)后，瞿凱在兩年內(nèi)換了3份工作——從電子工程師、網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù)到市場(chǎng)銷售。“如此頻繁地?fù)Q工作，為的是盡可能多些工作體驗(yàn)，看看究竟什么樣的工作是自己喜歡的同時(shí)也是適合自己的。”兩年后，瞿凱明確了自己的職業(yè)方向，決定轉(zhuǎn)投金融行業(yè)。“但是我本科學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，想進(jìn)入金融行業(yè)，就需要重新學(xué)習(xí)新的知識(shí)。”經(jīng)過(guò)慎重考慮，瞿凱決定出國(guó)留學(xué)。
在瞿凱看來(lái)，有了清晰的職業(yè)規(guī)劃再出國(guó)留學(xué)，會(huì)更珍惜留學(xué)機(jī)會(huì)，也會(huì)有更多的收獲。
多重壓力下的突圍
對(duì)工作后出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，即使有了清晰的目標(biāo)，在真正進(jìn)入留學(xué)生活后，還是會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。
蘇悅在28歲時(shí)辭職，只身一人到日本學(xué)習(xí)文化研究。她表示，能感覺到精力不如學(xué)生時(shí)代那么充沛。“讓已經(jīng)工作的人再坐在課桌前學(xué)東西還是需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程的。記得之前念書時(shí)，我可以在圖書館坐上一天，現(xiàn)在能坐半天就不錯(cuò)了。相比20出頭的學(xué)生，脫離學(xué)習(xí)環(huán)境較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)子需要一段時(shí)間來(lái)培養(yǎng)自己的專注力。”蘇悅說(shuō)。
除了精力不夠充沛之外，適應(yīng)新的語(yǔ)言環(huán)境也讓蘇悅感受到了壓力。“雖然我在國(guó)內(nèi)已考過(guò)日語(yǔ)一級(jí)，但因?yàn)楣ぷ髦笥玫煤苌伲照Z(yǔ)運(yùn)用能力急速下降。”為了跟上上課進(jìn)度，蘇悅特意買了一支錄音筆。“因?yàn)榕侣牪欢�，就把課堂所講的內(nèi)容錄下來(lái)，回家再慢慢聽。有時(shí)候想到自己年紀(jì)大了，記憶力沒有以前好了，就感覺壓力更大了。”
在接受筆者采訪的海外學(xué)子中，都提到了一個(gè)共同的挑戰(zhàn)——經(jīng)濟(jì)壓力。出國(guó)留學(xué)一般費(fèi)用不菲，在沒有新的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下，規(guī)劃好留學(xué)期間的開銷非常重要。
在國(guó)內(nèi)工作3年的楊明松，雖然經(jīng)濟(jì)收入還可以，但準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)已經(jīng)花掉了他一半的積蓄。在德國(guó)留學(xué)期間，他為了省錢，從各方面都盡量做好規(guī)劃。
如何衡量值不值
對(duì)工作后出國(guó)留學(xué)的選擇，大家的看法并不相同，贊成者有，反對(duì)者也有。
楊悅的父母就不太理解他的選擇，“畢竟我在國(guó)內(nèi)的工作不錯(cuò)。在父母看來(lái)，我出國(guó)留學(xué)相當(dāng)于拋棄國(guó)內(nèi)所有的積累，去探求一個(gè)未知的結(jié)果”。
瞿凱認(rèn)為，正是因?yàn)橛辛斯ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，出國(guó)留學(xué)才更有針對(duì)性。“有一種觀點(diǎn)是既然已經(jīng)有了工作，年紀(jì)也不小了，再出國(guó)留學(xué)的必要性不大。” 瞿凱說(shuō)，“但只要目標(biāo)明確，出國(guó)留學(xué)就有價(jià)值。以我為例，出國(guó)留學(xué)歸來(lái)后實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)期目標(biāo)——轉(zhuǎn)到金融行業(yè)，現(xiàn)在已在一家金融服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。”
楊明松已留學(xué)歸來(lái)，并回到了之前工作的公司，進(jìn)入了管理層。他認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷增加了自己的成功機(jī)會(huì)。“當(dāng)時(shí)我做出出國(guó)留學(xué)的決定，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的。在完成項(xiàng)目的過(guò)程中，我清晰地看到自己在職業(yè)發(fā)展的不同階段能達(dá)到的高度，所以希望能有所突破。只要是目標(biāo)清晰的留學(xué)就是值得的。”楊明松說(shuō)，“我從學(xué)校到工作單位，再?gòu)墓ぷ鲉挝坏綄W(xué)校，如今又返回工作單位。這段經(jīng)歷，為我認(rèn)識(shí)自己提供了新的視角。隨著對(duì)自己認(rèn)知的加深，生活也會(huì)朝著積極的方向變化。”
相關(guān)業(yè)內(nèi)人士表示，無(wú)論在什么年齡段出國(guó)留學(xué)，都需要有明確的規(guī)劃和清晰的認(rèn)知，只有這樣才能讓留學(xué)經(jīng)歷“物有所值”。
大齡留學(xué),放棄工作出國(guó)留學(xué)
