中小學心理教師緊缺卻被邊緣化

中小學心理教師，是青少年心理健康教育的主力軍，在青少年心理問題防治中扮演重要角色。近日，據(jù)半月談報道，該專業(yè)群體目前在校園內卻面臨著“邊緣化”的尷尬處境：“學校看重的就是成績，我們這個學科又不考試，自然會被邊緣化”。文章提到，四川一名高中心理教師反映，該校前幾年開始在高一年級開設心理健康課，但去年高一年級的領導沒有讓他們開課，“他說班主任也能做心理健康教育，不需要專門開課”。ofz四川教育在線