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中秋國(guó)慶還能正常出游嗎?聽聽專家怎么說

來源:央視新聞客戶端  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-08-29

隨著全國(guó)現(xiàn)有本土確診病例連續(xù)11天下降,預(yù)示著從江蘇南京祿口機(jī)場(chǎng)開始暴發(fā)的國(guó)內(nèi)本輪疫情,得到了有效遏制;仡櫛据喴咔,給未來的常態(tài)化防控帶來了哪些啟示?我國(guó)新冠疫苗接種超20億劑次,在未來的常態(tài)化防控中又能起到什么作用?LPj四川教育在線

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8月2日至8月26日,上海市一共發(fā)現(xiàn)10例本土確診病例,分成了3波并不同源的散發(fā)疫情。盡管與國(guó)內(nèi)其他地方的病例并無關(guān)聯(lián),但同樣是德爾塔變異株,同樣大部分與機(jī)場(chǎng)有關(guān)。LPj四川教育在線

25天,3波疫情,沒有停工、沒有大面積封控,沒有大面積核酸檢測(cè),上海迅速控制住了疫情。發(fā)現(xiàn)確診病例后,上海市疾控機(jī)構(gòu)連夜圍繞病例開展流行病學(xué)調(diào)查、軌跡追蹤以及相關(guān)接觸人員排查,并且對(duì)相關(guān)接觸人員按照風(fēng)險(xiǎn)的大小劃定了三個(gè)防控圈。LPj四川教育在線

上海作為國(guó)內(nèi)重要的口岸城市,一直面臨著外防輸入的巨大壓力。上海市疾控機(jī)構(gòu)通過精準(zhǔn)、快速的排查防控,最大程度縮小疫情影響的范圍,同時(shí)上海對(duì)隔離閉環(huán)管理的密接者進(jìn)行7次核酸檢測(cè)。LPj四川教育在線

上海浦東機(jī)場(chǎng)境外貨機(jī)作業(yè)人員的疫情傳播鏈條,目前完全可控LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:當(dāng)前疫情完全可控。第一例病例是在對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)人群的定期篩查中發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)得非常早。我們做了非常全面的流調(diào)和摸排,把所有密接和次密接以及高風(fēng)險(xiǎn)人群都實(shí)施了分類管控。密接病例的潛伏期不一樣,因人而異,在1到14天里都會(huì)出現(xiàn)。德爾塔變異株潛伏期稍短一點(diǎn),平均潛伏期是3到5天,但也有7天的。所以最近是一個(gè)7天潛伏期的病人出現(xiàn)了癥狀。這個(gè)病人在發(fā)病前2到4天的排毒期,一直是隔離狀態(tài),而他的密接與他接觸時(shí)他還沒開始排毒,所以我們判斷在疫情中盡管有出現(xiàn)密接呈現(xiàn)后續(xù)陽性,但整個(gè)傳播鏈已經(jīng)完全阻斷了。LPj四川教育在線

再增的上海松江區(qū)中心醫(yī)院確診病例的關(guān)聯(lián)病例,也完全可控LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:之前有一例松江區(qū)中心醫(yī)院的護(hù)士確診,由于這些都是高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)人群,個(gè)人稍有疏忽就可能感染。后續(xù)出現(xiàn)的是這名確診病例的密切接觸者,并不是醫(yī)護(hù)人員。密接和次密接人群已經(jīng)在隔離管控中,也就是說后續(xù)只要發(fā)現(xiàn)相關(guān)陽性,都在這個(gè)圈里,還在這條傳播鏈上,沒有脫鏈,我們認(rèn)為這個(gè)疫情就是可控的。LPj四川教育在線

25天,3個(gè)源頭,只有10例確診病例,上海市如何在德爾塔變異株之下做到快速阻斷傳播?LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:LPj四川教育在線

最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是“早”:無論是松江中心醫(yī)院的護(hù)士,還是浦東機(jī)場(chǎng)的兩名搬運(yùn)工,都是作為高風(fēng)險(xiǎn)人群在日常周期性檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的,其中有一例幾乎剛剛感染沒過一天,第二天就被發(fā)現(xiàn)。早的好處就是接觸的人、涉及的范圍非常有限;LPj四川教育在線

“快”:一旦發(fā)現(xiàn)陽性病例,追溯排摸密接和次密接以及高風(fēng)險(xiǎn)人群畫圈,非常快。上,F(xiàn)在基本以小時(shí)計(jì)時(shí),發(fā)揚(yáng)事不過夜的精神,快速排摸。LPj四川教育在線

“精準(zhǔn)”:需要一支高質(zhì)量、高水平的流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍,不僅要敬業(yè),還得專業(yè)。LPj四川教育在線

“全”:在循證科學(xué)基礎(chǔ)上順藤摸瓜,把相關(guān)人員全部排摸進(jìn)來,“少一個(gè)不行多一個(gè)不要”。我們不是為了追求精準(zhǔn)而精準(zhǔn),更重要的是依據(jù)科學(xué)觀念來更早、更快排摸。力求把疫情控制在最小范圍內(nèi),社會(huì)成本降到最低,社會(huì)影響降到最低。LPj四川教育在線

面對(duì)德爾塔變異株,下一步防控怎么辦?LPj四川教育在線

聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科研攻關(guān)組疫苗研發(fā)工作組組長(zhǎng)鄭忠偉:對(duì)輸入風(fēng)險(xiǎn)高的比如海關(guān)、邊檢、航空、隔離點(diǎn)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等工作人員,在完成免疫程序6個(gè)月后可以開展加強(qiáng)接種。另外,在常規(guī)接種當(dāng)中我們也發(fā)現(xiàn),免疫功能相對(duì)較低的人群,以及60歲以上的人群,他們接種后產(chǎn)生的免疫效果沒有18~59歲的好。但是這類人群又恰恰是感染后的高危人群。因此專家也建議,對(duì)這類人群在接種后6個(gè)月可以開展一劑加強(qiáng)針。由于工作、學(xué)習(xí)交流的需要,還有一部分人群要去到境外的疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或國(guó)家。專家也建議對(duì)這類人群,在接種滿6個(gè)月后,可以開展加強(qiáng)免疫。LPj四川教育在線

全國(guó)本輪疫情暴露哪些防控短板?LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:①第一道國(guó)門防線“失守”,我國(guó)在疫情完全清零的狀態(tài)下,病毒的來源一定是境外輸入,所以機(jī)場(chǎng)、港口等口岸就是第一道防線。第二道防線是個(gè)人的防護(hù)。第三道防線是醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診、發(fā)熱門診哨點(diǎn),就是如果進(jìn)來了,你在第一時(shí)間能不能把這個(gè)人找出來逮出來,逮一個(gè)是一個(gè)?诎逗歪t(yī)療機(jī)構(gòu)的作用,我相信在一段時(shí)間里面可能還沒有完全發(fā)揮好。②常態(tài)化防控下的麻痹大意:常態(tài)化防控的措施本身沒有難度,難的是一年365天,一天24小時(shí),涉及每一個(gè)人,都得很規(guī)范做到位,這就很難。③公共衛(wèi)生體系的建設(shè)不夠完善:社會(huì)基層治理體系的最底層網(wǎng)底還夯得不夠?qū)崱?/span>LPj四川教育在線

面對(duì)國(guó)內(nèi)本輪由德爾塔變異株引發(fā)的疫情,疫苗仍然有效嗎?LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:疫苗是有用的。①接種過疫苗的人重癥比例在降低。②國(guó)內(nèi)外的研究都發(fā)現(xiàn),接種過疫苗的人,盡管可以感染病毒,但病毒載量下降速度快,這就意味著接種過疫苗的人感染持續(xù)時(shí)間較短,也意味著傳播能力降低。但這也給我們帶來一定挑戰(zhàn),比如一個(gè)患者感染后不出現(xiàn)癥狀,或者癥狀非常非常輕,自己意識(shí)不到,這就給早發(fā)現(xiàn)帶來一定挑戰(zhàn)。但即便存在一些挑戰(zhàn),我們?nèi)匀徽J(rèn)為全民高水平、高比例的疫苗接種對(duì)整個(gè)人群有一個(gè)很好的防護(hù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)策略來講,一定是高比例的全民疫苗接種,加上非藥物的干預(yù)措施兩手共抓。LPj四川教育在線

中秋、國(guó)慶還能正常出游嗎?可以!但要做好防疫攻略LPj四川教育在線

上海市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡:完全可以出游,但出游中要做好攻略,不是上哪玩的攻略,而是疫情個(gè)人防護(hù)攻略。這個(gè)攻略包含“三件套”“五還要”:戴口罩、保持社交距離、維持個(gè)人衛(wèi)生?谡诌要戴,社交距離還要留,咳嗽噴嚏還要遮,而且雙手還得經(jīng)常洗,門窗還得盡量開,這些是幫助我們做好個(gè)人防護(hù)的重要措施。LPj四川教育在線

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