2024年12月13日，四川省崔勇·葉玲名師工作室第19次集中研修暨年度總結(jié)活動(dòng)在成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)初中舉行。此次活動(dòng)聚焦“教育家精神”的踐行與傳承，以總結(jié)反思與展望未來為主線，分為專家講座和工作室展評(píng)考核兩個(gè)環(huán)節(jié)。來自教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、專家和骨干教師齊聚一堂，共同探討新時(shí)代背景下的教育使命與實(shí)踐路徑。實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)初中黨建共同體成員學(xué)校興義初中，以及實(shí)驗(yàn)初中黨建共同體副組長學(xué)校普興初中共同參與了此次活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)致辭，真情寄語明方向
上午9點(diǎn)，活動(dòng)在四川省教師發(fā)展中心副主任、四川省崔勇·葉玲名師工作室領(lǐng)銜人崔勇主任的主持下正式開始。崔主任回顧了工作室的發(fā)展歷程和重要成果。
新津區(qū)教育局黨組書記、局長陶媛致辭，對(duì)新津教育的未來提出了“深化改革、創(chuàng)新突破”的希望。
成都市教育科學(xué)研究院黨委委員、副院長卿子俊號(hào)召廣大教育工作者以堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的行動(dòng)、創(chuàng)新的精神推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
專家云集，思想碰撞品教育
專家講座環(huán)節(jié)由達(dá)州市通川區(qū)第一小學(xué)黨支部書記、校長，國務(wù)院政府特殊津貼專家王仕斌主持。
中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授劉復(fù)興分享了《新時(shí)代基礎(chǔ)教育治理的方法論問題》。
成都石室中學(xué)黨委副書記、校長，教育部新時(shí)代“雙名”計(jì)劃工作室領(lǐng)銜人毛道生結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際案例，分享了在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下如何把握教育方向、明晰教育使命、提升教育質(zhì)量的具體方法。
毛道生分享《新質(zhì)生產(chǎn)力視野下教育使命與干部定位》
青羊區(qū)教育局副局長張勇從哲學(xué)思辨的角度出發(fā)，圍繞“思維的八層境界”，分析了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的思維品質(zhì)，包括系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維等，呼吁教育領(lǐng)導(dǎo)者以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為核心，提升決策力與執(zhí)行力，成為教育改革的實(shí)踐表率。
張勇分享《從中間走向中堅(jiān)的自我修煉》
綿陽市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長，教育部新時(shí)代“雙名”計(jì)劃工作室領(lǐng)銜人何云竹以“燃燈校長”張桂梅的事跡為切入點(diǎn)，結(jié)合自身的教育經(jīng)歷，闡釋了教育家精神的內(nèi)涵。
何云竹分享《每個(gè)教師都要弘揚(yáng)教育家精神》
成果展示，總結(jié)回顧話成長
活動(dòng)的第二部分為工作室年度總結(jié)展評(píng)，16個(gè)工作站的成員分為兩個(gè)會(huì)場進(jìn)行成果匯報(bào)與考核。分會(huì)場一由葉玲校長、王仕斌校長和卿子俊副院長擔(dān)任評(píng)委。分會(huì)場二由崔勇主任、張勇副局長和何云竹園長擔(dān)任評(píng)委。
工作站成員圍繞兩年來的努力，從學(xué)校發(fā)展、工作站建設(shè)和個(gè)人專業(yè)成長三個(gè)維度匯報(bào)了取得的成果。
展望未來，踐行使命再出發(fā)
活動(dòng)最后，崔勇主任對(duì)本次研修進(jìn)行了總結(jié)。他勉勵(lì)各工作站繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷突破自我，堅(jiān)定教育使命，時(shí)刻以教育家精神勉勵(lì)自己，為推動(dòng)四川教育高品質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
未來，四川省崔勇·葉玲名師工作室將繼續(xù)以教育家精神為指引，把握時(shí)代脈搏，踐行新使命，譜寫教育發(fā)展的新篇章！（張紅 通訊員 馬曉慧）
成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),教育家
