為了更好地適應(yīng)新教材的教學要求，提升教師的教學水平，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，展現(xiàn)骨干教師的教學風采，引領(lǐng)廣大師生深入理解新教材的教學理念，探索高效的教學方法，崇州市三江中學于2024年12月10日舉辦了初中新教材骨干教師示范課活動。此次活動旨在通過骨干教師的精彩示范，為全體教師提供一個學習交流的平臺，助推學校教育教學質(zhì)量的整體提升。
骨干教師們分別對新教材的內(nèi)容進行了深入解讀和挖掘，把握住教學的重點和難點，為學生的學習提供了有力的支持。他們結(jié)合學科特點和教學實際，采用了多種教學方法和手段，如小組合作、情境創(chuàng)設(shè)、問題引導(dǎo)等，充分展示了新教材的教學理念和教學方法。
全校教師積極參與聽課觀摩，認真記錄教學過程中的亮點和不足，為后續(xù)的評課研討做好準備。示范課結(jié)束后，各教研組成員進行了評課活動。授課教師進行了自評和反思，聽課老師也給予了積極評價，并指出了課堂中出現(xiàn)的各種問題，提出了合理建議。
此次示范課活動的啟動不僅為骨干教師們提供了一個展示教學風采的平臺，也為全校教師提供了一個學習交流的機會。通過觀摩和研討，教師們對新教材的教學理念、教學方法和教學手段有了更深入的認識和理解，為今后的教學工作提供了有益的借鑒和參考。
未來，崇州市三江中學將繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學水平。同時，也將繼續(xù)開展類似的教學研討活動，為教師們提供更多的學習交流機會，推動學校教育教學質(zhì)量的不斷提升。（黃小林 通訊員 易霞 王曉林）
崇州市三江中學校
