為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，拓寬工作思路，更新管理理念，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，2024年11月22日上午，2024年廣州市中學(xué)（中職）校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班活動(dòng)在成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成都市第43中學(xué)）舉行，來(lái)自廣州市中學(xué)（中職）校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班干部一行50余人參加了此次培訓(xùn)。會(huì)上，學(xué)校陳園園副校長(zhǎng)、教科室主任付蓉代表學(xué)校全體教師對(duì)管理干部團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并分享學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)。
議程一：交流分享
首先，由學(xué)校分管教學(xué)科研的陳園園副校長(zhǎng)以《構(gòu)建課程體系，促進(jìn)素養(yǎng)提升》為主題作專(zhuān)題匯報(bào)，陳園園副校長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞構(gòu)建五育融合“學(xué)本”課程體系、培育全面發(fā)展長(zhǎng)于合作的學(xué)生、課程體系構(gòu)建的反思及其成效三個(gè)方面進(jìn)行交流，她講到，為了更好地落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，契合校園文化育人理念，通過(guò)聚焦新課標(biāo)、新教材、新課程，構(gòu)建了以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的五育融合“學(xué)本”課程體系，讓課程鏈接生活，進(jìn)而回歸育人本源。
議程二：課堂展示
接下來(lái)，由學(xué)校英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)周茜老師攜九年級(jí)四班帶來(lái)展示課《Unit9 Sad but beautiful》。
議程三：交流分享
最后，賀韶鴿副校長(zhǎng)以《加強(qiáng)校園文化建設(shè)，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》為主題，圍繞學(xué)校校園文化建設(shè)作專(zhuān)題分享。賀韶鴿副校長(zhǎng)主要闡述了學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵、學(xué)校文化構(gòu)建和學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃三個(gè)方面，從學(xué)校的歷史沿革到校訓(xùn)的由來(lái)，從辦學(xué)主張的提煉到“三立”課程體系的建構(gòu)，再到對(duì)未來(lái)建設(shè)的規(guī)劃，賀韶鴿副校長(zhǎng)都娓娓道來(lái)，她強(qiáng)調(diào)校園是育人的特殊場(chǎng)所，要充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，給學(xué)生潛移默化而深刻的影響。
此次交流活動(dòng)，加深了武侯和廣州兩地的友誼，更好地推動(dòng)了學(xué)校管理理念更新，為加快學(xué)校發(fā)展步伐、打造育人特色品牌開(kāi)闊了新思路。雙方將在今后繼續(xù)加強(qiáng)交流，共謀發(fā)展，共同提高，助力實(shí)現(xiàn)兩地教育教學(xué)共同發(fā)展。（陳海燕 通訊員 付蓉 游麗 胡婧）
校際交流促發(fā)展,西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,廣州教育同仁,互鑒共進(jìn)
