為促進(jìn)教育資源共享，提升學(xué)校勞動(dòng)教育水平，11月28日，新民學(xué)校迎來了成都西北中學(xué)的羅倩老師，開啟了一場意義非凡的共享教師交流之旅。羅倩老師作為深耕勞動(dòng)教育的資深專家型教師，為新民學(xué)校帶來了先進(jìn)的教育理念與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)開場，熱情歡迎
活動(dòng)伊始，新民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子及各學(xué)科教師代表齊聚一堂，對(duì)羅倩老師的到來表示了熱烈的歡迎。李興軍副書記在開場致辭中強(qiáng)調(diào)了本次交流活動(dòng)對(duì)于學(xué)校勞動(dòng)教育發(fā)展的重要性，表達(dá)了希望借助羅倩老師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)本校勞動(dòng)教育更上一層樓的殷切期望。羅倩老師也表示，非常榮幸能夠來到新民學(xué)校與大家交流分享，期待在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
專題講座，展示課程體系
羅倩老師緊接著帶來一場關(guān)于西北中學(xué)勞動(dòng)教育課程體系建設(shè)的專題講座。羅老師強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育課程應(yīng)把“勤以立人，勞以強(qiáng)心”當(dāng)做目標(biāo)，兼顧技能掌握、觀念培養(yǎng)及綜合素養(yǎng)提升等多方面，全方位助力學(xué)生成長。長此以往，校園會(huì)形成濃厚的勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，校園文化也會(huì)更具活力。羅倩老師通過實(shí)例講解，讓新民學(xué)校老師們深受啟發(fā)。
參觀新民學(xué)校勞動(dòng)基地
講座后，羅倩老師在新民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們陪同下參觀勞動(dòng)基地。羅倩老師邊參觀邊交流，針對(duì)布局與項(xiàng)目開展提出優(yōu)化建議，如豐富種植區(qū)植物種類，邀請(qǐng)熟悉農(nóng)作物的家長指導(dǎo)學(xué)生勞作等，為基地發(fā)展拓寬思路。
為七年級(jí)學(xué)生奉獻(xiàn)一堂精彩的勞動(dòng)通識(shí)課
隨后，羅倩老師走進(jìn)七年級(jí)課堂，帶來一堂生動(dòng)的勞動(dòng)通識(shí)課，旨在讓學(xué)生深刻明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，羅倩老師提出關(guān)于勞動(dòng)是否有意義的問題，同學(xué)們踴躍回答，課堂氣氛熱烈。課程結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，對(duì)勞動(dòng)有了全新認(rèn)知和濃厚興趣，老師們也從中學(xué)習(xí)到將勞動(dòng)教育融入課堂教學(xué)的有效方法。
互動(dòng)交流，答疑解惑
課程結(jié)束后，進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。新民學(xué)校老師們積極向羅倩老師請(qǐng)教教學(xué)困惑，諸如如何激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣、怎樣在有限時(shí)間高效開展課程、如何協(xié)調(diào)學(xué)科與勞動(dòng)教育融合等問題。羅倩老師耐心解答，其回答兼具理論與實(shí)操性，老師們受益匪淺。
活動(dòng)總結(jié)，展望未來
交流活動(dòng)漸近尾聲，新民學(xué)校李興軍副書記誠摯感謝羅倩老師的傾囊相授，稱此次活動(dòng)是良好開端，學(xué)校會(huì)梳理所學(xué)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)勞動(dòng)教育工作，同時(shí)希望后續(xù)能開展更多此類交流活動(dòng)。相信新民學(xué)校的勞動(dòng)教育將在共享交流中綻放光彩，有力促進(jìn)學(xué)校五育并舉，全面育人。（李林）
成都東部新區(qū)新民學(xué)校
