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石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū)):借取強(qiáng)校東風(fēng)勁,助推教育錦程新

來(lái)源:成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

2024年11月22日,成都市教師素質(zhì)提升-初中強(qiáng)校工程項(xiàng)目培訓(xùn)班(第6小組)到成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))開(kāi)展入校教育教學(xué)診斷活動(dòng)。本次指導(dǎo)工作由金牛區(qū)教科院教科室主任張敏博士帶隊(duì),和第6小組的校長(zhǎng)學(xué)員親臨石室聯(lián)中(西區(qū)),為學(xué)校管理注入新思想與理念,助力學(xué)校在強(qiáng)校之路上穩(wěn)步邁進(jìn)。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)謝英與副校長(zhǎng)胡倩陪同專家團(tuán)隊(duì)參觀了校園,“知行”農(nóng)場(chǎng)、“知行”水電木工坊及“拾藝”掐絲工作坊等勞動(dòng)教育場(chǎng)所引起了校長(zhǎng)們的興趣,大家對(duì)學(xué)校因地制宜開(kāi)設(shè)的勞動(dòng)課程給予了高度的肯定,認(rèn)為學(xué)校打造的水電木工坊和掐絲工作坊極具校本特色,又富教育意義。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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落座會(huì)議室后,謝英書(shū)記以《溫暖前行,許師者丹心一片;桃李爭(zhēng)妍,迎未來(lái)夢(mèng)想斑斕》為題,向嘉賓介紹學(xué)校目前和諧溫暖的教育生態(tài)。謝書(shū)記全面而深入地介紹了石室聯(lián)中(西區(qū))近年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)、發(fā)展思路及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的整體狀況與亮點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)石室聯(lián)中(西區(qū))始終堅(jiān)持“為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的教育”這一核心辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)勤學(xué)、善思、厚積、創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生群體,全力實(shí)現(xiàn)“優(yōu)教青羊,中堅(jiān)力量”的目標(biāo)定位,切實(shí)打造群眾滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,為區(qū)域教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)出堅(jiān)實(shí)力量。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,學(xué)生發(fā)展中心付敏主任與教師發(fā)展中心張金金主任分別就德育工作及教師培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。付主任強(qiáng)調(diào),石室聯(lián)中(西區(qū))始終秉持“心里有‘格’,眼里有‘光’”的德育理念開(kāi)展相關(guān)工作,用“三禮兩學(xué)四節(jié)”德育活動(dòng)課程以及豐富的興趣選修課程,助力學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,努力讓每一位學(xué)生成為自己最美的模樣。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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張主任著重指出,石室聯(lián)中(西區(qū))始終將教師的成長(zhǎng)置于重要位置,精心設(shè)計(jì)與實(shí)施了一系列系統(tǒng)性的培養(yǎng)舉措。學(xué)校致力于構(gòu)建教師學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),進(jìn)行深入的反思總結(jié)與持續(xù)的改進(jìn)優(yōu)化,同時(shí)積極鼓勵(lì)研究探索與創(chuàng)新實(shí)踐,以不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而有力推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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接著,各位校長(zhǎng)圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了熱烈且踴躍的探討,張敏博士結(jié)合各位校長(zhǎng)提出的工作中的疑問(wèn),給出了自己的建議。尤其圍繞現(xiàn)在的學(xué)生內(nèi)驅(qū)力缺失問(wèn)題,張博士鼓勵(lì)各位校長(zhǎng),要把學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)放到提升教學(xué)質(zhì)量的首要位置,在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)校要幫助學(xué)生設(shè)定清晰明確、具體且可衡量的目標(biāo),并不斷給予學(xué)生積極的反饋與鼓勵(lì),關(guān)注學(xué)生的努力過(guò)程與取得的進(jìn)步,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生積極的自我認(rèn)知。MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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教育因交流而豐富,工作因共享而智慧。本次交流活動(dòng)不僅增進(jìn)了“強(qiáng)!睂(shí)驗(yàn)校之間的友誼和合作,更是一次教育理想與育人理念的碰撞。校長(zhǎng)們一致表示,將充分利用“強(qiáng)校工程”的契機(jī),借助專家團(tuán)隊(duì)的力量,加強(qiáng)交流互鑒,共謀初中教育的發(fā)展新篇章!(黃小林)MBJ四川教育在線-四川教育訊息

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