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學校簡介

悠悠府南河畔，巍巍武侯長傳，學府“棕”靈毓秀，育人之光璀璨。成都市棕北中學，明德之志、求真之心、至善之念、尚美之趣，皆育棟梁之才。

更重要的是，當心懷憧憬的你置身于此，學校希望彼此心中會畫出一個關于教育夢想的同心圓。

步履鏗鏘

成都市棕北中學創(chuàng)建于1996年，隸屬于成都市武侯區(qū)教育局，由科院校區(qū)、桐梓林校區(qū)組成，是武侯區(qū)自創(chuàng)的本土化優(yōu)質公辦初中教育品牌。學校地理位置優(yōu)越，北鄰“中國科研引擎先鋒”中科院成都分院，西接“西部硅谷”科技中心磨子橋，東依雙一流四川大學，南近國際街區(qū)桐梓林。建校以來，學校培養(yǎng)了一大批有“正確的理想信念、強健的體魄、豐滿的人格、現(xiàn)代化的觀念、全球化的視野、扎實的學習能力、全面的綜合素養(yǎng)”的棕北學子。

二十八年，書聲朗朗，步履鏗鏘；二十八年，滄桑砥礪，培育棟梁。

經過二十八年的持續(xù)發(fā)展，成都市棕北中學已成為“文化深厚、學養(yǎng)豐富、品質優(yōu)異、特色鮮明”的成都市初中教育優(yōu)質品牌學校、成都市初中名校教育集團。

現(xiàn)任黨總支書記為教育部全國初中骨干校長、四川省中小學名校長、四川省勞動模范、四川省卓越校長工作室領銜人、四川省名師工作室領銜人、成都市人民政府督學、正高級教師丁世明同志。

譽滿教壇

全國首批漢語國際推廣中小學基地學校、教育部國防教育示范校、全國管理創(chuàng)新品牌學校、教育部初中校長培訓實踐基地、中國教科院校長培訓示范基地學校、全國科研興教先進單位、中國科普示范基地校、AFS（國際青少年文化交流）項目學校、全國體育聯(lián)盟學校、全國青少年校園足球特色學校建設單位、教育部青少年足球人才培養(yǎng)試點學校（成都市631計劃、武侯區(qū)中學唯一一所）、全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，科研課題榮獲教育部國家級成果獎勵，生態(tài)德育和智慧教育案例入選教育部優(yōu)秀案例，棕北學子參加錦江詩會亮相中央電視臺。

四川省先進基層黨組織、四川省校風示范校、四川省文明校園、四川省綠色學校、四川省新成長型學校、四川省智慧教育示范學校、四川省智慧教育聯(lián)盟學校、四川省第一批實驗教學示范校、四川省校園影視特色學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范校、四川省藝術特色示范校、四川省陽光體育示范校、四川省愛國主義教育基地示范校、四川省綠色學校，成都市第一批九年義務教育示范學校、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市骨干教師研修學校、成都市首批初中名校教育集團、成都市校園文化建設典范校、成都市廉政文化進校園示范校、成都市抗擊新冠肺炎疫情先進集體、成都市先進基層黨組織等殊榮。

內涵圖強

1.優(yōu)異的辦學質量

建校二十八年來，學校中考成績始終穩(wěn)居成都市公辦學校前茅。學校始終將育人作為立校之本，堅持“德育為先”，堅持營造優(yōu)秀的校風學風，思想品德、文明禮儀、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生常抓不懈，堅持基于核心素養(yǎng)培育的多元多彩多選課程實踐，堅持推進“以學習者為中心”的現(xiàn)代課堂變革，滿足和回應全體學生全面發(fā)展和個性成長的多元需求，為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的棕北學子。

2.科學的辦學理念

學校堅持“以人為本，面向未來”的辦學思想，將“既關注現(xiàn)在、更關注未來”作為核心競爭力，確定了“一體兩翼”的特色發(fā)展模式，深化質量意識，潛心內涵發(fā)展，持續(xù)品質提升。

3.一流的師資隊伍

學校堅持師生雙主體發(fā)展，業(yè)已形成了一支“師德高尚、精誠團結、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新”的教師隊伍，為學校的科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了寶貴的人才資源。

4.“一體兩翼”特色發(fā)展

經過二十八年的堅持、傳承和創(chuàng)新，在中外人文交流和新技術深度融合方面開展了較為領先的深度實踐、在創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)、勞動教育與藝體特色教育等方面有顯著成效，學校生態(tài)德育入選教育部首批“一校一案”典型案例。

招聘崗位

本次招聘單位為成都市棕北中學，面向省內外公開招聘優(yōu)秀教師，（事業(yè)單位編制外），崗位包括：初中語文、初中英語、初中化學、初中體育。

招聘對象及報名條件

（一）招聘范圍及對象

面向全國招聘符合崗位資格條件的優(yōu)秀大學畢業(yè)生和優(yōu)秀在職教師。

（二）報考人應具備的基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，全面貫徹黨和國家的教育方針。

2.遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)，有堅定的教育理想，有堅毅的奮進之志，無師德師風問題，無違法違紀犯罪記錄。

3.具備較強的個人專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。

4.具備大學本科及以上學歷，普通話水平達到二級乙等及以上（語文學科要求達到二級甲等及以上），具備初級中學或高級中學教師資格證。

5.身心健康，體檢結果符合國家關于教師職業(yè)的相關規(guī)定，具有正常履行工作崗位職責的身體條件。

（三）應屆畢業(yè)生具體要求

2024年應屆畢業(yè)生除具備基本條件以外，還應具備以下條件：

1．2024年7月31日前取得全國普通高等院校研究生及以上學歷，取得畢業(yè)證和學位證，在國外（境外）高校學習的人員須取得教育部留學服務中心國外（境外）的學歷、學位認證證書；

2．專業(yè)成績優(yōu)異，學科功底扎實，能勝任中學教學工作；

3．部屬高等師范院校的畢業(yè)生優(yōu)先，校級二等及以上獎學金獲得者優(yōu)先，校級及以上優(yōu)秀大學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部、社團或社會實踐項目負責人優(yōu)先。

備注：同時，歡迎研究生跟崗實習，實習考核優(yōu)秀者畢業(yè)后優(yōu)先錄用。

（四）在職教師具體要求

在職教師除具備基本條件以外，還應具備以下條件：

1．教育教學經驗豐富、業(yè)績突出，有完整執(zhí)教一屆初中畢業(yè)班經歷，能高質量完成教學工作任務；

2．年齡不超過40周歲，中小學正高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師等特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬；

3．市級及以上榮譽獲得者、市級區(qū)級賽課一等獎獲得者、省市區(qū)骨干教師、有班主任工作經歷且?guī)О鄻I(yè)績突出者，同等條件優(yōu)先；

4．符合人才引進條件的（副高級及以上職稱，且具有地市級及以上學科帶頭人或地市級及以上表彰的“突出貢獻專家”稱號），年齡可適度放寬，并推薦至武侯區(qū)參加教育人才引進。

招聘程序

（一）報名

1．報名時間。2024年6月21日-7月5日，考核時間以電話通知為準。

2．報名方式。采取網上報名方式進行，每人限報一個崗位。應聘人員將個人簡歷及佐證材料（PDF版）以附件形式，發(fā)送到指定郵箱。

郵件地址：zongbeizhongxue02@163.com，郵件附件命名格式為：“應聘學科+在職（或應屆）+學歷+姓名+個人簡歷”。材料包括：

（1）個人簡歷。

（2）身份證掃描件。

（3）所有大學學段學歷、學位證書（含初始學歷和最高學歷等，留學歸國人員應出具國家教育部門的學歷認證）掃描件、所有大學學段學信網《教育部學歷證書電子注冊備案表》。

（4）教師資格證書、專業(yè)技術任職資格證書、普通話證書等證明材料掃描件。

（5）與應聘崗位相關的個人履歷證明材料，近年來主要工作業(yè)績（成果）材料及相關證明材料掃描件。

（二）資格審查

報名結束后，學校對收到的材料進行初審，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況立即取消其應聘資格，材料審查貫穿于整個招聘考核過程。

（三）面試考核

電話通知初審通過的應聘人員參加面試，面試包括面談、筆試、說課試講等環(huán)節(jié)。

（四）辦理手續(xù)

考核通過的應聘人員經體檢合格、公示無異議和政審合格后，簽訂勞動合同，按照相關規(guī)定進行管理。

考核時需提交資料：①本人簡歷1份（包括但不限于：本人的基本信息、學習經歷、工作經歷、取得業(yè)績和聯(lián)系方式等）。②本人有效第二代居民身份證、相關證書（教師資格證、普通話等級證、學歷證、職稱證、相關其他資格證等）原件及復印件1份；留學回國人員須同時提供國家教育部門的學歷認證復印件1份。③能夠證明本人工作經歷、能力水平的相關印證材料（例如榮譽證書、獲獎證書、發(fā)表的文章或起草的優(yōu)質文稿、取得的資格證書等）原件及復印件1份。