近日，德格縣馬尼干戈12名師生走進(jìn)成都市玉林中學(xué)，開(kāi)啟為期一周的交流之旅。
“玉林馬尼一家親，用愛(ài)澆灌格�；�。”為充分發(fā)揮玉林中學(xué)作為四川省一級(jí)示范性（引領(lǐng)型）普通高中的引領(lǐng)輻射作用，積極推動(dòng)民族地區(qū)教育質(zhì)量提升，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)玉林中學(xué)的公益精神和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，按照省、市、區(qū)關(guān)于優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)的工作部署，5月6日，成都市玉林中學(xué)熱情地邀請(qǐng)德格縣馬尼干戈初級(jí)中學(xué)師生一行12人來(lái)到成都，體驗(yàn)一周“玉林生活”，感受不同的教育氛圍，享受同樣的教育溫度。
玉林生活——學(xué)習(xí)篇
馬尼干戈初級(jí)中學(xué)共有4位教師參與本次教育交流活動(dòng)，他們分別是副校長(zhǎng)羅讓盡巴、教科室主任洛向登、政教處副主任康成蓉、英語(yǔ)教師李豐杉。兩校教師面對(duì)不同的教育環(huán)境、不同的學(xué)情、不同的管理方式，卻有著同樣的教育情懷、教育擔(dān)當(dāng)�！敖�(jīng)驗(yàn)猶如一盞明燈的光芒，它使早已存在于頭腦中的朦朧的東西豁然開(kāi)朗�！痹诒敬谓逃涣髦苤�，兩校在學(xué)校管理層面、教學(xué)工作方面都進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，以期增強(qiáng)兩校間的交流合作，提升馬尼干戈初級(jí)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
當(dāng)馬尼干戈初級(jí)中學(xué)的8位同學(xué)帶著靦腆的笑容，雙手緊握，帶著些不知所措走進(jìn)教室時(shí)，迎接他們的是玉林學(xué)子真誠(chéng)的笑容、熱烈的掌聲和充滿(mǎn)期待的眼神。
還來(lái)不及有太多時(shí)間相互了解，上課的鈴聲開(kāi)啟了玉林生活的新節(jié)奏。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有變；學(xué)習(xí)節(jié)奏變了，對(duì)知識(shí)的渴望不會(huì)改變。當(dāng)從教室門(mén)口路過(guò)，你能看到他們專(zhuān)注的神情；體育課上，你能看見(jiàn)他們奔跑的身影……不同的成長(zhǎng)環(huán)境沒(méi)有成為交流的屏障，反而是最好的話題。只需要短短的兩個(gè)課間，初見(jiàn)時(shí)的羞澀就漸漸被興奮所取代。
玉林生活——生活篇
為了讓這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友更好地體驗(yàn)“玉林生活”，感受“玉林節(jié)奏”，玉林中學(xué)為8位同學(xué)準(zhǔn)備了新的床上用品、新水杯、新課本、新文具、新校服等物品，讓大家順利入住學(xué)生宿舍。進(jìn)校門(mén)的那一刻起，就是咱們“自己人”啦！
玉林生活——研學(xué)篇
馬尼干戈初級(jí)中學(xué)坐落在德格縣海拔3900多米的高原上，是這個(gè)縣城僅有的兩所中學(xué)之一，距離縣城112公里。
因?yàn)榻煌ú槐悖瑢W(xué)生們長(zhǎng)期在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，很少有校外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。來(lái)到玉林中學(xué)，孩子們也體驗(yàn)了一把“行走的課堂”：成都自然博物館、武侯祠、錦里、成都環(huán)城生態(tài)區(qū)智慧運(yùn)行管理中心、高新區(qū)小艾眼科、建川博物館……用耳朵去聽(tīng)歷史的故事，用手去觸摸歷史的印記，用心了解高新區(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力、體會(huì)高新智慧科技。你可以從他們的眼神中、笑容里、話語(yǔ)間，感受到他們探索未知的激動(dòng)和學(xué)有所獲的喜悅。
教育情懷顯擔(dān)當(dāng)
5月11日下午，玉林中學(xué)·馬尼干戈初級(jí)中學(xué)“校對(duì)�！睅头鼍栀�(zèng)儀式順利舉行。在高新區(qū)相關(guān)政策的大力支持下，成都市玉林中學(xué)將資助馬尼干戈初級(jí)中學(xué)改善集體備課室及教師辦公設(shè)施，用愛(ài)點(diǎn)亮教育之光，捐資助教，助力明天的希望，彰顯教育擔(dān)當(dāng)。
教育是場(chǎng)雙向奔赴
一周的時(shí)間飛快過(guò)去，翻越高山而來(lái)的8位同學(xué)也漸漸褪去初見(jiàn)時(shí)的靦腆羞澀，自信地站上校園嘉年華上的舞臺(tái)，用藏族歌舞點(diǎn)燃玉林師生的熱情。
活動(dòng)尾聲，交流班級(jí)派出代表向這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友送上誠(chéng)摯的祝福和精心準(zhǔn)備的禮物。兩校教師也在羅讓盡巴校長(zhǎng)的歌聲中豪情揮墨，互贈(zèng)墨寶。玉林中學(xué)王鵬老師、馬尼干戈初級(jí)中學(xué)洛向登老師分別用漢字和藏文書(shū)寫(xiě)了對(duì)方學(xué)校校名，意義非凡。教育幫扶不是單向輸出，你來(lái)我往的雙向奔赴讓彼此的關(guān)系更加緊密。
玉林中學(xué)多年來(lái)努力發(fā)揮省一級(jí)示范校的引領(lǐng)示范作用，用心接待全國(guó)各省市教育交流訪問(wèn)團(tuán)隊(duì)，分享自身發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)玉林人的教育情懷。馬尼干戈一家親，我們共同期待高原格�；〒u曳在最美的風(fēng)景中。（江蕾 通訊員 馬雲(yún)羽 溫仕蘭 向璐 鄧俊 陽(yáng)勇）
從雪域高原,天府之國(guó),馬尼干戈師生,玉林中學(xué),參觀交流
