5月7日，新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和西華師范大學(xué)“捐贈(zèng)儀式暨協(xié)同育人交流座談會(huì)”在西華師大行政樓舉行。四川省政協(xié)委員、星海教育董事長(zhǎng)、新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人陳星海個(gè)人捐資助學(xué)，在西華師大設(shè)立“陳星海教育獎(jiǎng)學(xué)金”，用于激勵(lì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生走上三尺講臺(tái)。
西華師大副校長(zhǎng)李軍（左）為陳星海頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)
西華師大副校長(zhǎng)李軍對(duì)陳星海先生設(shè)立教育獎(jiǎng)學(xué)金的義舉表示了感謝，他說(shuō)，這是西華師大在畢業(yè)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)方面設(shè)立的第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，陳星海先生的教育情懷和公益精神，是對(duì)大學(xué)生們的一種激勵(lì)，讓人感動(dòng)。希望通過(guò)兩校的合作，進(jìn)一步提升師范院校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)和高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。
2023年6月，新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和西華師大攜手，推進(jìn)大中銜接、協(xié)同育人，成為西華師大“卓越外語(yǔ)教師聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”“西華師大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”。
共同見(jiàn)證捐贈(zèng)儀式
座談會(huì)上，陳星海先生談到，新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以智慧教育為特色，倡導(dǎo)全場(chǎng)景育人，培養(yǎng)學(xué)生有良好的品德和行為習(xí)慣�！皩W(xué)校一直踐行公益和慈善，通過(guò)捐助巴中革命老區(qū)、甘肅地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校等公益活動(dòng)，讓大愛(ài)精神和家國(guó)情懷在潛移默化中植入到師生內(nèi)心。希望學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究方面，繼續(xù)得到西華師大的大力指導(dǎo)，助力新川建設(shè)一支更高水平的教師隊(duì)伍�！�
陳星海先生表示，在西華師大設(shè)立教育獎(jiǎng)學(xué)金，是希望激勵(lì)更多優(yōu)秀高考學(xué)子選擇師范專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)后，能進(jìn)入教育行業(yè)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
陳星海先生
西華師大建校78年，抗戰(zhàn)初期，由東北大學(xué)內(nèi)遷到四川辦學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后東北大學(xué)遷回沈陽(yáng)，留在四川的師生建立了今天的西華師大，并在南充市生根發(fā)芽。如今，全川教育系統(tǒng)活躍著西華師大校友的身影，教育系統(tǒng)主管、大中小學(xué)校校長(zhǎng)、骨干教師，各占三分之一，這是學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和濃濃的教育情懷所致。
西華師大副校長(zhǎng)黃元全教授
黃元全副校長(zhǎng)談到，高校師范專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)，要通過(guò)基礎(chǔ)教育得到檢驗(yàn)，希望兩校能全方位合作，創(chuàng)新協(xié)同育人模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的師德，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)教育，學(xué)會(huì)育人，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓大學(xué)生得到更多的鍛煉，提升教育教學(xué)能力，把兩校打造成“優(yōu)秀的實(shí)習(xí)基地、優(yōu)質(zhì)的生源基地、優(yōu)秀的教改教研基地、大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地�！�
新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)秦智超分享
目前，西華師大有多名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生正在新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)，表現(xiàn)出了良好的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)秦智超表示，新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校抽選了優(yōu)秀資深老師，對(duì)實(shí)習(xí)老師在課堂教學(xué)、班級(jí)管理、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓他們感受到教育的快樂(lè)和使命，最終走上教育崗位，成長(zhǎng)為一名幸福的教育工作者。（賴(lài)波）
鼓勵(lì)大學(xué)生當(dāng)老師,西華師大,陳星海教育獎(jiǎng)學(xué)金
