春風(fēng)作伴啟新篇，奮楫揚(yáng)帆再啟航，春日之美，在于積累與勃發(fā)；教學(xué)之美，在于鉆研與提升。為更好地落實(shí)新課標(biāo)要求，學(xué)習(xí)大單元教學(xué)理念，以研促教，立足課堂。4月26日，溫江區(qū)中學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校舉行�；顒�(dòng)以《核心素養(yǎng)視域下中小學(xué)美術(shù)大單元學(xué)歷案單元概覽設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》為主題，成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院美術(shù)教研員劉福莉老師與全區(qū)初中美術(shù)骨干教師及學(xué)校全體美術(shù)老師共同參與，活動(dòng)由孫正午老師主持。
教學(xué)部王詠梅主任為活動(dòng)致辭，對(duì)溫江區(qū)教研員劉福莉以及溫江區(qū)各個(gè)兄弟學(xué)校老師們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，感謝教研員把學(xué)習(xí)研究活動(dòng)帶到新世紀(jì)。
課例展示——聚焦大單元素養(yǎng)探教學(xué)
光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)冉艷老師展示課例《繪畫(huà)多元化》
新世紀(jì)光華學(xué)校劉婷婷老師展示課例《兩個(gè)外國(guó)美術(shù)流派》
專(zhuān)題分享——聚焦課標(biāo) 智慧綻放
東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的葉夢(mèng)雅老師就《依“標(biāo)”據(jù)“本”的初中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)效研究》進(jìn)行了專(zhuān)題分享。
“研”路俯拾皆芬芳
點(diǎn)評(píng)引領(lǐng) 同頻共振
教而不研則鈍，研而不教則空。兩位老師分別對(duì)課堂進(jìn)行了反思總結(jié)。
聽(tīng)課老師們積極交流研討，進(jìn)行思維碰撞。分別對(duì)兩堂課的閃光點(diǎn)進(jìn)行了梳理，并且提出了中肯且寶貴的建議。
溫江區(qū)教科院教研員劉福莉老師對(duì)本次教研活動(dòng)作出精彩點(diǎn)評(píng)。兩節(jié)以生為本的課堂，運(yùn)用多種教學(xué)方式在輕松、愉悅、充滿美感的氣氛中激發(fā)學(xué)生用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的審美感受。從生活中提煉知識(shí)，并運(yùn)用到生活。
她希望全體美術(shù)老師在美育浸潤(rùn)行動(dòng)中，人人都肩負(fù)重任，注重美術(shù)課堂的設(shè)計(jì)意識(shí)，提升課程的文化內(nèi)涵及精神，幫助學(xué)生樹(shù)立文化自信。從美術(shù)課程如何實(shí)現(xiàn)育人的視角，建構(gòu)育人核心素養(yǎng)和美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的美育教學(xué)。鼓勵(lì)教師注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，夯實(shí)基本功，提升美術(shù)素養(yǎng)，在以美育人的道路上越走越好。
“教”沐春風(fēng)啟新航，“研”路勤耕皆芬芳。獨(dú)行速，眾行遠(yuǎn)。每一次教研都是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。在面對(duì)面的交流、思維的碰撞中，老師們更新了教學(xué)理念，拓展了教學(xué)思路，進(jìn)一步明晰了前行方向。學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境，我們且聽(tīng)且思，且學(xué)且行。積蓄力量，以研促教，砥礪前行！（李林 通訊員 趙娜娜）
溫江區(qū)初中美術(shù)教師,新世紀(jì)光華學(xué)校,凝智研討共成長(zhǎng)
