近日，“轉變學習方式，高質量實施國家課程”青年教師賽課活動如火如荼地進行，圍繞賽課主題，成都市七中育才學校水井坊校區(qū)進行了精彩的賽課復盤沙龍和系列主題活動。成都市七中育才學校水井坊校區(qū)青年教師、科學城分校跟崗教師、錦江區(qū)部分青年教師均參與了活動。
如何巧妙互動，讓課堂煥發(fā)無盡魅力？
——張焱老師來支招
化學就是實驗實驗再實驗？在張焱老師的課堂上，絕不是這樣！以PH值的探究為例，張老師拋出問題，引發(fā)學生深度思考，有效思考，讓學生們感受到化學的實用性和趣味性，培養(yǎng)了他們的科學探究精神。
互動就是簡單的師問生答嗎？在張老師的課堂上，讓學生將實驗探究的PH值曲線繪制在互動本上，面對互動本上不同的探究結果，啟發(fā)學生自主編題，實現學生思維的進階和不同思維的深度碰撞�；颖驹谡n堂上的不可或缺就表現出來了。如何才能用好互動本呢？張老師總結了三“給”：給夠時間，讓其深度探究；給足機會，讓其充分表達；給全評價，促其繼續(xù)思考。
張老師毫無保留地向青年老師分享，她的“點子”主要來自于靜夜的“浮想”和“他人”的助力，尤其提到“他人”中很重要的一部分即是學生。
如何慧心點燈，使教育之路熠熠生輝？
——曉霞老師來傳道
語文初一備課組長王曉霞老師以剛剛過去的節(jié)氣“清明”開啟了一場精彩的現場即興演講，娓娓道出她對教育的深刻理解和熱愛。最后，王曉霞老師說生命最美好的樣態(tài)，是允許自己不完美；作為教師，時刻記住道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。對待世界，要看到世界的廣大，做一個謙遜者，并祝愿所有年輕教師于方寸土地，有不變的初心，在教育的舞臺實現生命的綻放！
如何解讀課堂目標，讓課堂真正轉變？
——周利督學來支招
周利總督學以“轉變學習方式系列學習——解讀課堂目標”為題，為年輕教師們呈現一場卓越的教育精神研討，引領青年教師探索更高層次的教學藝術與智慧。
如何誠心礪劍，讓育人之途星光璀璨？
——臧玲校長殷囑托
臧玲校長說霞光萬丈就是王曉霞老師的真實寫照，她熱情睿智，才華橫溢，她對教育、對學生的一片赤誠，正如其名。
緊接著，臧玲校長贊張焱老師理性嚴謹，風趣幽默。她認為收獲一堂好課不容易，張炎老師的轉轉課基于核心問題的適切且多樣的核心任務的設計是精準的；基于學情的二次備課的調整與豐富是到位的；基于遷移運用的真實情境的設置是有趣的；基于學案又超越學案，課堂互動本較為靈動的使用是有效的；信息技術與教學的深度融合、德育教育滲透學科是不過時的。而作為一名資深教師，對教育始終如一的熱情和鉆研精神更是值得年輕人學習的。
最后臧玲校長殷切囑托青年教師：做一名清清楚楚、明明白白、純純粹粹的老師，清楚自己的教育初心，去上學生喜歡的課；清楚課堂的教學邏輯，用優(yōu)質的核心問題、適切的核心任務，靈動地使用課堂互動本，用好課去助推學生思維能力和品質的提升；深入地分析學情，并結合學情做深度的二次備課，上有“靈魂”的課，做有“光芒”的教師！
齊心筑夢，讓育才教師之路光彩奪目
這些系列活動不僅是教師間的學術交流，更是教育理念的碰撞與升華。七中育才的教師們將攜手并進，共同為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才而努力。在這個春日里，我們共同見證了教育的力量，期待在這片充滿智慧與活力的土地上，育才的夢想綻放出更加燦爛的光芒。（江蕾 通訊員 李春梅 劉玥）
轉變學習方式,七中育才水井坊校區(qū),持續(xù)在行動
