為持續(xù)推動學區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進教師深入研究新課標，踐行“學”為中心的新課程理念，提高課堂教學效益，加快教師專業(yè)成長，2024年3月26日，溫江區(qū)初中第一學區(qū)課例展評大賽在成都市溫江區(qū)光華實驗中學開幕。成都市教育科學教師發(fā)展研究所所長黃靜梅出席活動并作專題講座。鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學學習訪問團，溫江區(qū)初中第一學區(qū)各校干部、教師參加現(xiàn)場活動，廣州市第二中學南沙天元學校、重慶市巴南區(qū)龍洲灣初級中學的干部、教師通過網(wǎng)絡直播線上參加活動。
26日上午，溫江區(qū)光華實驗中學展示了主題班會、心理健康課例，黃靜梅所長作題為《教師成長的那些事兒》的專家講座。
范軼博老師執(zhí)教班會課《尋找缺失一角，綻放精彩生命》
朱金莉老師執(zhí)教心理健康課《通往星星城的旅程》
黃靜梅所長以《教師成長的那些事兒》為題開啟專家講座，從教師成長的動力來源、方向選擇、成長速率、持續(xù)積累四個方面，以教師成長和學校管理兩個視角，指明了教師成長的方向和策略，既有理論的高度，又淺顯可操作。講座聯(lián)系了兩堂課例，結(jié)合了教師的成長案例，又分享了讀書方法、資源平臺、課堂觀摩要素、教學反思的要點等可實用的技法。講座贏得了一片熱烈的掌聲。
26日下午舉行的學區(qū)語文課例展評活動上，光華實驗中學和新世紀外國語學校的語文組進行了同課異構(gòu)的現(xiàn)場角逐。
新世紀外國語學校老師進行課前陳述
光華實驗中學校老師進行課前陳述
新世紀外國語學校徐莉萍老師同課異構(gòu)
光華實驗中學校陸文美老師同課異構(gòu)
兩校教研組庚即進行了課后研討，基于觀察量表所收集到的證據(jù)，作出推論，提出反思及改進建議。
來自冠城實驗學校的李靜書老師作點評，對兩堂課給予了高度評價。
堅持立德樹人根本任務，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的“三全”育人觀，踐行新課標理念、聚焦學生核心素養(yǎng)，溫江區(qū)初中第一學區(qū)一直在前進！（張紅 通訊員 彭容）
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