為促進青年教師之間的交流與溝通，幫助青年教師更好地優(yōu)化教育工作，提升青年教師課堂教學大賽質(zhì)量，幫助教師們解決工作中遇到的問題，提高教學成效，推動學校全面發(fā)展和進步，2024年3月15日下午，成都西北中學實驗學校（成都市第43中）在一樓會議室舉行了青年教師座談會。
本次會議由教科室李靖宜副主任主持，陳靜副校長、語文組骨干教師何建軍老師及學校全體青年教師參會。
經(jīng)驗傳授，潛心教育
何建軍老師為青年教師們傾情講授，傳遞教學經(jīng)驗。他說到“行是樂之始”，希望老師們對教育工作樂在其中。建議青年教師們要“開發(fā)適合學生的課程，根據(jù)學情精心設(shè)計教學活動，在教學過程中充分考慮學生的學習感受”。何老師提出應(yīng)秉持“以人為本”的教學觀念，善于思考和抓住學生在課堂中的“閃光點”，循循善誘，注重激發(fā)學生的學習興趣和潛能，營造和諧的教育環(huán)境，讓每個學生都能得到充分的關(guān)愛和發(fā)展。
交流對話，指導(dǎo)提升
分管教學的陳靜副校長首先對何老師的分享進行提煉總結(jié)，接著強調(diào)了青年教師在探索自己獨特的教育方式的同時，日常教學中也要多聽并學習其他教師的課程，不斷提升自己的教育教學能力。陳靜副校長鼓勵青年教師要積極參加教學培訓，在教學改進過程中要善于運用問題串來引發(fā)學生思考，同時一定要思考核心問題的落實，正如“量變引起質(zhì)變”一樣，通過連續(xù)不斷的積累和改進，青年教師們可以逐步提高教學質(zhì)量，最終實現(xiàn)教育質(zhì)量的飛躍和提升。
李主任對本次座談會進行總結(jié)，并強調(diào)了4月中旬的年度青年教師課堂大賽注意事項。本次座談會不僅是一次教育經(jīng)驗的分享，更是青年教師思想的共鳴。青年教師們表示，他們將會繼續(xù)努力，不斷反思和提煉教學經(jīng)驗，多學多練，促進自身發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生貢獻自己的力量。（陳海燕 通訊員 向雨 游麗）
分享經(jīng)驗,交流指導(dǎo),西北中學實驗學校,助力青年教師成長
