近期，成都市鼓樓小學多次開展教研活動，教研活動是老師最好的成長平臺之一。新學期開始，是新的征程，亦是新的挑戰(zhàn)。
有“備”而來，砥礪前行
——鼓小綜合組第一次教研活動
新學期如約而至，為進一步提升教師對教材的理解和把握能力，切實把新課標的教育理念、核心素養(yǎng)落實到課堂教學中，確保新學期教學、教研工作的順利推進，成都市鼓樓小學綜合組在開學初組織了新學期首次教研活動，教科研課程部陳琳主任、管理協(xié)調部粟林主任及全體綜合組學科教師參加了此次教研活動。
陳琳主任對鼓小教育教學評價機制做了詳細解讀。她強調：做好認真?zhèn)湔n、認真上課、認真完成作業(yè)設計是基礎；同時積極開展學科賽一賽活動，調動學生的學習積極性；此外，學生的身體素質教師也應密切關注，保障好學生每天在校有足夠的鍛煉時間。
粟林主任帶領全體綜合組教師明確了新學期的工作方向和目標，教師三人小團隊分別確定了小團隊教研時間及展示課的設計計劃。在肯定老師們扎實、細致工作的同時，粟林主任也客觀指出發(fā)現(xiàn)的問題，要求教師們能夠找準不足，做到個性化教學的二次備課，使教案更規(guī)范實效。
最后，兩位主任表達了對綜合組教師的期望：在“新時期”，用上“新思想”，打造“新課堂”，迎接“新學期”。
春日啟新程，攜手向未來
——鼓小語文組第一次教研活動
為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，2月29日下午，鼓樓小學全體語文教師在五樓會議室進行本學期語文組第一次教研會。
語文組長李云玲老師對本學期工作進行安排，并對教師們提出常規(guī)教學要求和教研活動要求，明確以“33”式校本教研為依托，以學生發(fā)展為目標，以課題教學為重點，夯實常規(guī)教學，開展語文教學研究與實踐，不斷提升教師研究水平和教學技能，切實增強學生語文素養(yǎng)，確保語文教學質量。李老師還對開學前的備課檢查工作進行反饋，明確了本學期各項常規(guī)工作的要求，給予教師們很多建議。
陳琳主任首先肯定了語文組上學期的教研活動，表揚語文組在組長的帶領下，扎實開展各項工作。接著從校級層面對本學期教學工作提出了具體的要求：希望老師們以學校或者年級為單位開展集體式的備課教研，認認真真做好備課工作，上好每一節(jié)課，希望語文教研組充分發(fā)揮團隊力量，提高語文教師教研水平和課堂教學質量，進一步形成“守正創(chuàng)新、從‘心’出發(fā)”的教研氛圍。
“風正潮平，自當揚帆遠航；任重道遠，更需策馬揚鞭�！毕嘈耪Z文組的老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向學而教，鼓小語文組一直在路上！
聚力同行 研思共進
——鼓小數(shù)學組第一次教研活動
教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，為進一步提高數(shù)學學科教研工作的有效性和針對性，提高新課標下數(shù)學課堂教學質量，3月7日下午，鼓小數(shù)學教研組全體老師齊聚一堂召開了以“聚力同行 研思共進”為主題的數(shù)學組教研活動。
一、筑夢新學期，立足實際
首先，數(shù)學教研組組長雷妮婭老師針對本學期重點工作及教研計劃進行了工作安排，對常規(guī)教學工作和每月重點工作進行部署。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”抓好常規(guī)教學，是提高教學管理的“壓艙石”。只有扎實的“教學常規(guī)”，教學質量的提升才能行穩(wěn)致遠。
二、開啟新征程，回顧“過去”，做好“現(xiàn)在”
在組長的帶領下，大家對上學期的教學思考、每月常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題以及開學階段的困惑進行了探討，并針對數(shù)學教學和常規(guī)檢查中存在的問題提出了改正措施。數(shù)學組始終把提高教學質量作為首要目標，不僅要抓好課堂教學質量，更要關注到每一位學生，制定相應的培優(yōu)補差計劃并落實到位。
三、明確下一步努力的方向
新學期，萬象更新。老師們明確了前進的方向，優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié)，多閱讀、多思考。
心有所向，方能行遠。此次教研活動的召開，為新學期教學教研活動的有序開展奠定了扎實的基礎，同時也對每位老師提出了更明確的要求，鼓樓小學全體數(shù)學教師定不忘初心，積極行動，精準發(fā)力，不斷提高鼓樓小學教育教學水平，為新學期教學工作開啟嶄新的篇章！
一分耕耘，一分收獲。教學工作苦樂相伴，鼓樓小學將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。（江蕾）
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