科研興教，科研興校。為進一步提升課題研究能力，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，12月26日下午，成都市第三十七中學(xué)校開展了青年教師課題開題報告撰寫專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教師發(fā)展中心田茂華主任主講，全校近30名青年教師參加。
首先，田主任鼓勵青年教師樹立科研意識，做好教師職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)青年教師在課題研究過程中存在的問題，重點講解了課題立項后開題報告撰寫的基本格式、主要內(nèi)容及重要注意事項。此外，田主任還鼓勵青年教師積極參與課題申報，在課題研究中促進專業(yè)成長。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達。”此次課題培訓(xùn)活動立足于教師科研實際，為課題研究搭建了交流的平臺，有利于青年教師增強研究意識，以更嚴謹?shù)膽B(tài)度、更科學(xué)的方法，深耕教育科研，賦能專業(yè)成長。（彭魯湘）
成都三十七中,課題研究明方向,科研賦能促成長
