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項目游園、名師送教,樹德協(xié)進中學科技文化節(jié)夠“硬核”!

來源:成都市樹德協(xié)進中學  作者:賴波 周鈺  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-12-07

“快看快看,我的水火箭成功了!”“哇!空氣大炮太有意思了!”“面粉居然也能爆炸!”……12月6日下午,成都市樹德協(xié)進中學操場上傳來陣陣歡呼聲,原來,是同學們期待已久的“揚科學家精神 逐科技強國夢”第四屆科技文化節(jié)正在進行中。rn2四川教育在線

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游園體驗rn2四川教育在線

“黑科技”項目超吸睛rn2四川教育在線

空氣大炮、模擬飛行、懸浮的皮球、穿越火線、足球機器人、水火箭……操場上,形態(tài)各異的闖關(guān)區(qū)等待著同學們來挑戰(zhàn)!翱炜炜欤¢_始了,開始了!”下午三點半,高一、高二的同學們飛奔向操場,開啟了游園式項目挑戰(zhàn)之旅。rn2四川教育在線

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據(jù)悉,本次科技文化節(jié)活動以科技體驗、互動、交流、比賽的形式呈現(xiàn),通過科學秀、科技項目體驗、作品展示等系列活動開展,使同學們可以了解科學、熱愛科學,激發(fā)大家對科學的興趣,培養(yǎng)探究精神與創(chuàng)新精神,提升實踐能力。rn2四川教育在線

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“穿越火線太刺激了”“我的足球機器人成功進球啦!”操場上,同學們興趣高漲,指導老師耐心解答;主席臺上,航模、平衡方塊、人造閃電、機甲戰(zhàn)車、北斗衛(wèi)星模型引人注目;VR體驗、AR體驗、機器狗、六足機器人、自動駕駛小車、虛擬直播……豐富多彩的科技項目,涵蓋了人工智能、機器人技術(shù)、航天探索等多個領(lǐng)域,讓同學們在互動體驗中感受到科技帶來的便捷,讓樹德協(xié)進校園充滿了科學的韻味,也點燃了學子心中對創(chuàng)意創(chuàng)新的熱情。rn2四川教育在線

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名師送教rn2四川教育在線

科學實驗上演科幻大片rn2四川教育在線

成都市樹德中學作為樹德協(xié)進的領(lǐng)辦校,當天下午,樹德中學物理備課組長、有著“銀角大王”之稱的屈川老師來到樹德協(xié)進啟智樓二樓音樂教室,開展了一堂生動的演示實驗。“同學們太熱情了!”準備上課時,音樂教室擠滿了同學,對科學的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。rn2四川教育在線

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“太震撼了,讓我印象最深刻的是屈川老師的面粉爆炸實驗,把生活中的物品結(jié)合物理知識,體驗感很強!备叨ㄆ撸┌嗟膶O成博表示。屈川老師跳出傳統(tǒng)講課方式,幽默的氛圍充分調(diào)動著同學們的興趣,讓同學們在趣味性的實驗中感受物理學科的樂趣。rn2四川教育在線

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不僅如此,還有隱藏在物、化、生實驗室的DIY項目等待著同學們的發(fā)現(xiàn)。超導磁懸浮、制作生態(tài)瓶、泡沫噴泉、大象牙膏等實驗極大地增強了同學們動手實踐的能力。在實驗教室里,還播放著張勇老師講述杰出校友李小文院士在協(xié)進求學的逸聞趣事——“拖堂燈”的故事 了解協(xié)進的科技基因,將科學精神深深植入同學們的心中。rn2四川教育在線

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生涯規(guī)劃rn2四川教育在線

編織科學家夢想rn2四川教育在線

校園科技節(jié)活動不僅是學生實踐、體驗的平臺,更是學?萍冀逃囊粋縮影!白龊每茖W教育的加法,以豐富的、可選擇的科技課程來提高學生的科技意識、科學素養(yǎng),全面的推進教育科技人才高質(zhì)量的發(fā)展,這就是我們的一個初衷和核心。”樹德協(xié)進中學的發(fā)展研究室副主任劉立鋒表示。rn2四川教育在線

據(jù)悉,此次科技節(jié)是第四次開展,是為落實關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見,聚焦立德樹人根本任務,開展科學研究,提高學生科學素質(zhì)!皩W校通過游園挑戰(zhàn)的方式,同學們自主地去參與和實踐,激發(fā)同學們對科學的興趣,同時也培養(yǎng)了科學精神、提升科學素質(zhì)、厚植家國情懷,努力在孩子心中種下科學的種子,引導孩子編織當科學家的夢想!眲⒘h說道。rn2四川教育在線

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據(jù)悉,此次學科節(jié)作為2023年第12期生涯規(guī)劃校本課程系列活動之一,學校還開設(shè)了院士領(lǐng)航系列課程進校園、“走進高!ぶ饓粑磥怼毖袑W活動、“黨建帶領(lǐng)團建 探尋先輩足跡 傳承紅色基因”人文社科系列活動,旨在幫助學生培養(yǎng)學科興趣,助力學生對職業(yè)生涯的規(guī)劃。rn2四川教育在線

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少年智則國智,少年強則國強。未來,樹德協(xié)進中學還將繼續(xù)引領(lǐng)學子樹立遠大的強國科技夢,共同創(chuàng)造美好未來!(賴波 周鈺)rn2四川教育在線

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責任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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