為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)“雙減”，達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目的，號(hào)召全體教師精準(zhǔn)分析教育教學(xué)中的問(wèn)題，以便后續(xù)教育教學(xué)更有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，2023年12月4日，龍泉驛區(qū)洪河中學(xué)校舉辦以“精準(zhǔn)分析挖掘減負(fù)提質(zhì)新引擎，精準(zhǔn)施策鑄就課堂教學(xué)高效能”為主題的研討活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。
教備組長(zhǎng)發(fā)言
活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教備組長(zhǎng)交流學(xué)科組備課情況與后續(xù)教學(xué)安排。語(yǔ)文組范野老師、數(shù)學(xué)組簡(jiǎn)艷老師、英語(yǔ)組劉品老師和理化生組向曉莉老師進(jìn)行了發(fā)言。他們結(jié)合本教學(xué)組的情況與學(xué)科教學(xué)的特殊情況，分別從“如何有效進(jìn)行備課”和“如何有效提升課堂教學(xué)效率”兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)交流。
期中學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)質(zhì)量分析
活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是教導(dǎo)處主任助理陳良老師對(duì)期中學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)質(zhì)量進(jìn)行分析。陳良主任首先分析了各年級(jí)的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)，從總分優(yōu)秀目標(biāo)、總分合格目標(biāo)、全科合格三個(gè)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，尤其注重結(jié)合全區(qū)各個(gè)初中學(xué)校的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向比較。
黨建引領(lǐng)，提質(zhì)增效
活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)校各條線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校提質(zhì)增效工作提出建議。
教科室主任何小倩老師對(duì)下半學(xué)期教研組備課組工作進(jìn)行安排部署。
校長(zhǎng)助理蔣玉全老師的發(fā)言強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化小組合作、三主思想、堅(jiān)持課堂底線，注重靶向糾錯(cuò)。
學(xué)校黨支部副書(shū)記陳果與大家探討下半學(xué)期集備的方法，他表示，集備工作要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有實(shí)效，要將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，讓集備活動(dòng)為教師教學(xué)提供助力。
活動(dòng)最后，何國(guó)忠校長(zhǎng)進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。他肯定了各教研組備課組的工作成效，要求各教研組要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精心管理，立足常規(guī)工作，教研組與備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通互助，共同進(jìn)步。
洪河中學(xué)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓教研組明確了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)，有利于確保學(xué)校下半學(xué)期教研工作有序開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。（李林 通訊員 李紅）
洪河中學(xué),雙減
