2023年11月16日下午，成都市大彎中學高中物理組承擔的成都市基地校活動菜單培訓課程“三新背景下高中物理實驗大單元教學設計實踐”順利進行了線上研討活動，此次活動同時也是成都市蓉城名校聯(lián)盟“三位一體”教研活動系列活動。
活動在學校課程教學中心唐強主任的專題發(fā)言《物理學科核心素養(yǎng)與關鍵能力》中拉開帷幕，唐強主任從“新課標、新教材、新高考”背景下高中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求出發(fā)，深入淺出解讀核心素養(yǎng)與關鍵能力之間的關系，并介紹了學校物理教研組在大單元教學設計中所做的相關實踐研究。
大彎中學物理組在新一輪教學改革中，緊跟改革步伐，以提升學生物理學科關鍵能力來落實對物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過大單元教學設計來推進關鍵能力的整合，并取得較好成效。成功申報成都市繼續(xù)教育基地校相關課程和立項成都市教育科研規(guī)劃課題。此次活動中，課題組斯偉老師結合課題研究實踐作了題為《“三新”背景下高中物理實驗大單元教學設計實踐——以“打點計時器”為例》的專題報告。斯偉老師通過對傳統(tǒng)實驗教學現(xiàn)狀分析和梳理，結合新課程實施要求，以“打點計時器”相關的實驗為依托，打破單一實驗設計模式，將相關實驗整合，以明線和暗線結合的方式厘清實驗內在邏輯關系，總結提出實驗單元設計的策略和流程，并提出了實驗單元教學設計操作范式。將高中物理實驗所需關鍵能力的培養(yǎng)具體落實到實驗單元教學設計之中。
課堂展示環(huán)節(jié)中，沈艷老師的《摩擦力》教學給大家留下深刻印象。沈老師通過層層遞進的教學設計引導學生從認識物理現(xiàn)象到探究物理規(guī)律，并運用規(guī)律來解決實際問題，充分體現(xiàn)了實驗教學在物理教學中的重要作用。通過“控制變量法”在實驗探究中的運用于無形中提升了學生物理學科關鍵能力。
陳森會老師通過“腦筋急轉彎”引入《力的合成》一節(jié)內容教學讓大家耳目一新。通過問題設置和探究過程中精準到位的指導，使學生通過小組合作順利完成實驗探究全過程，達到良好實驗效果。在科學探究的全過程中做到了目的明確、方案合理、操作有序，學生的實驗操作能力得到穩(wěn)步提升，同時也展現(xiàn)了老師平時課堂的活力與魅力。
此次活動的講座和觀摩課展示了大彎中學物理組在利用大單元教學來提升物理實驗探究能力方面的研究和實踐成果，向全市范圍內物理同行作了非常好的展示和交流，得到同行的一致肯定并收到良好效果！（孫林馨）
大彎中學,把握實驗整體教學,提升學科關鍵能力
