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【語音版】立足“雙新”教研,彭州中學(xué)以示范促探索

來源:四川省彭州中學(xué)  作者:魏雅莉 通訊員 趙懿  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-20

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11月13日,成都市2023年秋“雙新”背景下區(qū)域聯(lián)合主題教研(四)在郫都區(qū)舉行。來自郫都區(qū)、彭州市、簡陽市、金牛區(qū)、溫江區(qū)、金堂縣、都江堰市等地的100余名老師參加本次活動(dòng)。四川省彭州中學(xué)英語教師鄧詠萍代表彭州市呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的讀寫結(jié)合主題示范課。4ow四川教育在線

專家和上課老師合影.jpg4ow四川教育在線

彭州市、郫都區(qū)、簡陽市的英語教研員和高中英語老師通過講座、授課和點(diǎn)評(píng)的方式分享了新高考英語讀后續(xù)寫的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐探索。鄧詠萍老師以“2022全國高考I卷讀后續(xù)寫——以讀促寫之人物細(xì)節(jié)描寫”為主題,上了一堂精彩紛呈的示范課,她基于學(xué)生存在的問題,借助微技能——以讀促寫之人物細(xì)節(jié)描寫,幫助學(xué)生優(yōu)化續(xù)寫內(nèi)容。鄧?yán)蠋熢谡n堂上引導(dǎo)學(xué)生深挖文本,歸納出人物特寫緊密相關(guān)的動(dòng)作、表情、想法、語言、情感等多個(gè)方面,從文本中獲取技能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行潤色,最后學(xué)生根據(jù)以上幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)互評(píng),達(dá)成了教學(xué)評(píng)的一致,取得了很好的教學(xué)效果,獲得在場(chǎng)師生及專家的好評(píng)。4ow四川教育在線

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簡陽市中心組成員王芳老師,彭州市教研員辜晴老師以及郫都區(qū)教研員馬莎老師對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并對(duì)講座老師和獻(xiàn)課教師團(tuán)隊(duì)給予充分肯定和贊揚(yáng)。(魏雅莉 通訊員 趙懿)4ow四川教育在線

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