走出校園,讓教育更出彩。中和中學(xué)學(xué)生踏上研學(xué)旅行。在實(shí)踐中收獲,不負(fù)秋日好時光。本次研學(xué)活動,與詩歌同行、承文豪遺風(fēng)、植科技之心,展青春之翼。
清晨,朝陽初升,高一、初一年級一千余名同學(xué)齊集操場,整裝待發(fā)。吳樂軍副校長作動員講話,希望同學(xué)們在研學(xué)中提高人文素養(yǎng),能夠“玩中學(xué),學(xué)中玩”。譚秀峰副校長要求同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)研結(jié)合。
研學(xué)旅行第一站:新津天府農(nóng)博園
巴士課堂上,研學(xué)導(dǎo)師向同學(xué)們介紹了巴蜀地區(qū)農(nóng)耕文化的歷史。同學(xué)們了解到古蜀農(nóng)耕文化是中華文明中的一顆璀璨明珠;肥沃的天府之國,滋養(yǎng)了巴蜀文化這一中華文化之瑰寶。漫步在中華農(nóng)耕文明館中,通過觀看各種豐富的圖片和視頻資源,同學(xué)們學(xué)習(xí)了“天府之國”的農(nóng)業(yè)史,認(rèn)識了各種“奇奇怪怪”的農(nóng)具,了解了不少的水利工程技術(shù),深刻領(lǐng)略了天府農(nóng)耕文明的發(fā)展歷程。時空轉(zhuǎn)換,步入脫貧攻堅(jiān)主題館與四川省農(nóng)民工博物館,新時代四川農(nóng)業(yè)的巨大變化與突出表現(xiàn),讓同學(xué)們無比自豪,也真切感受到了“數(shù)字農(nóng)博+鄉(xiāng)村振興”的巨大魅力,和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的廣闊前景。
研學(xué)旅行第二站:壯哉峨眉山
“劍門天下險(xiǎn),青城天下幽,峨眉天下秀,九寨天下奇”。
峨眉山作為四川“四絕”之一,千百年來,以其獨(dú)特的地理風(fēng)景,吸引著無數(shù)文人騷客前來一睹風(fēng)采。位于峨眉山腳的峨眉山博物館,為同學(xué)們從地理科學(xué)的視角探究峨眉山秀絕天下的原因提供了豐富的資源。
峨眉山之行,讓同學(xué)們享受了一場酣暢淋漓的文化盛宴:覽峨眉壯麗風(fēng)景,品源遠(yuǎn)流長的佛教文化,賞書法名家大作……同學(xué)們領(lǐng)略到了世界雙遺產(chǎn)的文化魅力,感受到了我們腳踏的這片土地所擁有的悠悠歷史底蘊(yùn)。
研學(xué)旅行第三站:和農(nóng)夫山泉共探科學(xué)奧秘
在農(nóng)夫山泉峨眉山工廠,同學(xué)們上了一堂別開生面的科技課。同學(xué)們深入層巒疊嶂、清新秀美的峨眉山中,在沒有圍墻的學(xué)校,沒有束縛的大自然里,開啟了一場科學(xué)探秘。
進(jìn)入工廠,同學(xué)們先是了解到農(nóng)夫山泉水源的獨(dú)特選址:為尋找一片好的水源,農(nóng)夫山泉花費(fèi)近三年的時間跟蹤調(diào)查。接著,同學(xué)們著手進(jìn)行了PH實(shí)驗(yàn),知曉了天然水與純凈水的巨大區(qū)別,學(xué)習(xí)了不少健康生活的寶貴知識。進(jìn)入生產(chǎn)車間,望著種類多樣,功能各異的各類大型機(jī)械,同學(xué)們不禁駐足停留,發(fā)出陣陣驚嘆。
高度自動化的生產(chǎn)車間是我國工業(yè)水平進(jìn)步的重要標(biāo)志,這次參觀更使同學(xué)們體會到了科技的魅力。
研學(xué)旅行第四站:泡菜泡菜!
第二天一早,研學(xué)團(tuán)隊(duì)來到坐落眉山的中國泡菜博物館。在2000多平方的泡菜博物館展覽區(qū)域,同學(xué)們了解到中國泡菜有三千多年的發(fā)展史,學(xué)習(xí)了泡菜的起源與發(fā)展、傳承與創(chuàng)新、品鑒與體驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)識了菹神彭祖,品讀了徐康先生所作《泡菜賦》……看泡菜在歷史的長河之中守正創(chuàng)新,闡釋著懸于場館兩旁的那句“三千年泡菜,中國人味道”的深刻內(nèi)涵。如今,泡菜不僅僅代表著中國人穿越歷史的飲食品味,其追隨時代的步伐也彰顯著中華民族敢于創(chuàng)新的精神品格。
研學(xué)旅行第五站:與三蘇祠“見面”
研學(xué)的最后一站,同學(xué)們來到了這座占地104畝的古典園林——三蘇祠。
這處積淀了蘇洵、蘇軾、蘇轍三位文人風(fēng)骨的舊居,引起了多少后人對他們的瞻仰與崇敬。
蘇家的家風(fēng)家訓(xùn),洗禮了行程中同學(xué)們浮躁的心;在走進(jìn)書畫辭賦中,切身體會宋時文字的發(fā)展繁盛,蘊(yùn)涵著中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。
這座幽深靜謐的庭院里,靜靜安放著歷代多少文人志士對蘇家文字的書撰品讀,它們穿越時間的漩渦,來到這個快節(jié)奏的時代,只為留存這歷史中不可缺失的濃墨重彩的一筆,它們一聲不響,但又爆發(fā)著震耳欲聾的歷史呼喚:走進(jìn)博物館,獨(dú)自面對一幅幅人物字畫,一卷卷詩賦重現(xiàn),同學(xué)們心中那不可窺測的幽深山谷,也因?yàn)檫@穿越山河日月的呼喚渡出了無限回響。
東坡不同于眾多文人懷才不遇,郁郁寡歡的凄涼,也沒有恃才傲物,心比天高的傲嬌。一貶再貶的路上,沒有失意沉吟,只有“待他自熟莫催他,火候足時他自美”“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”……這樣積極樂觀的他,正是我們青年人學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們懷著對東坡的敬仰、對文化的品味、對科技發(fā)展的贊嘆、對自然風(fēng)光的喜愛和對農(nóng)業(yè)進(jìn)步的欣喜之情,耳聞這次研學(xué)的尾聲奏響。這次研學(xué),讓同學(xué)們在詩意的浸潤中感受了科技的蓬勃發(fā)展,在前人的輝煌成就里探尋了青春的意義。(陳海燕 通訊員 李彥嬌 彭甜 郭明璽 李婕奧妮)