為了加強(qiáng)新時代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，落實國家文件精神，結(jié)合遼寧省實際，遼寧省教育廳等十八部門近日聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃實施方案（2023—2025年）》（以下簡稱方案）。
方案提出，要強(qiáng)化心理健康課程建設(shè)，豐富心理健康教育活動，保障心理健康教育課時；要開展心理健康測評，健全預(yù)警體系，加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo)；要營造健康環(huán)境，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，加強(qiáng)未成年人保護(hù)；要促進(jìn)醫(yī)校協(xié)同，關(guān)注心理危機(jī)干預(yù)，加強(qiáng)醫(yī)療救治管理。通過提升“軟實力”，建強(qiáng)“硬支撐”，切實推動遼寧省學(xué)生心理健康工作落實落地見效，護(hù)航學(xué)生健康成長。
方案指出，遼寧省要實現(xiàn)四個“全覆蓋”。即學(xué)校配備專（兼）職心理健康教育教師達(dá)到全覆蓋，各級教研機(jī)構(gòu)配備心理教研員達(dá)到全覆蓋，心理健康教育專（兼）職教師培訓(xùn)達(dá)到全覆蓋，心理健康教育課程達(dá)到全覆蓋。要保障心理健康課程學(xué)時。
小學(xué)、初中學(xué)段每學(xué)期心理健康教育課程或?qū)ｎ}活動時間不得低于6課時；普通高中學(xué)段每學(xué)期不得低于8課時；中職學(xué)校一年級第二學(xué)期安排《心理健康與職業(yè)生涯》課程36課時。普通高校要開設(shè)心理健康必修課，原則上應(yīng)設(shè)置2個學(xué)分（32-36學(xué)時）。要完成四個“至少一次”。即要求學(xué)校每學(xué)期至少召開1次以心理健康教育為主題的班會和專題活動，每學(xué)年至少開展1次學(xué)生心理健康測評，每學(xué)期面向家長至少開展1次心理健康教育。班主任、輔導(dǎo)員每學(xué)期對重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生至少開展1次家訪。要建立校醫(yī)聯(lián)動機(jī)制。推動80%的二級以上精神�？漆t(yī)院設(shè)立兒童青少年心理門診，40%的二級以上綜合醫(yī)院開設(shè)精神（心理）門診，30%的兒童�？漆t(yī)院、婦幼保健院開設(shè)精神（心理）門診。
通過多方共同努力，配齊各級教研機(jī)構(gòu)心理教研員，配足專（兼）職心理健康教育教師，各級各類學(xué)校全部開設(shè)心理健康教育課程。創(chuàng)建一批省級心理健康教育試驗區(qū)、心理健康教育試點(diǎn)縣（市、區(qū)）、心理健康教育基地、心理健康教育教學(xué)名師工作室和心理健康教育特色學(xué)校。實現(xiàn)健康教育、監(jiān)測預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康工作體系更加健全，學(xué)校、家庭、社會和相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動的學(xué)生心理健康工作格局更加完善，全面提升遼寧省大中小學(xué)生心理健康水平。
聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時更正、刪除，謝謝。
遼寧,心理課,6課時
