十月秋意淺，研修意蘊濃。2023年10月22日上午，成都市夏子輝名師工作室成員、成都市第三十六中學校羅金學老師受邀在四川省2021年度“國培計劃”——鄉(xiāng)村教師“1+1+10”學習研究成長共同體（第二年）萬源市初中道德與法治培訓項目上作了題為《共研思政文獻熱點，共議小論文寫作》的線上專題講座。此次培訓旨在對萬源市初中道德與法治教師實施教學能力提升幫扶，為基礎教育改革發(fā)展提供堅強師資支撐。
講座伊始，羅金學老師首先對“國培計劃”進行了簡要的介紹，并強調(diào)了其在提高鄉(xiāng)村教師教育水平，推動教育公平的重要作用。他指出，“國培計劃”是一項具有深遠意義的計劃，其目標在于通過為鄉(xiāng)村教師提供專業(yè)培訓和學習機會，幫助他們提高教育教學水平，推動鄉(xiāng)村教育的持續(xù)發(fā)展。
在接下來的講座中，羅老師詳細闡述了“共研思政文獻熱點，共議小論文寫作”的內(nèi)涵和要求。他首先用詳實豐富的數(shù)據(jù)分析了近十年思政教育論文轉載情況，基于對《中學政治及其他各科教與學》轉載論文關鍵詞進行分類統(tǒng)計，得出相關論文關鍵詞分布規(guī)律，從而提出近十年中學政治教育教學研究熱點、重點選題及其發(fā)展趨勢。
接著，他著重從政治教學研究、學科核心素養(yǎng)研究、新課標與教材研究、教師專業(yè)發(fā)展和考試研究等五個方面對近十年思政教育研究的熱點領域與現(xiàn)狀作了深入淺出的分析�；诖�，羅老師提出了思政教育教學研究的未來展望：思政學科核心素養(yǎng)落地、道德與法治課標的研究、跨學科主題學習的開展、信息化、人工智能與教學融合等四個方面。
在討論到小論文寫作時，羅老師從階段性的計劃開始，由易到難，詳細地解析了這個過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決策略。首先，他強調(diào)了寫作前的準備工作，包括主題的選擇、文獻的收集和研究以及寫作計劃的制定等。然后，他指導教師們?nèi)绾芜M行有效的論文寫作和修訂，包括論文的結構、論點的闡述、論據(jù)的引用等。最后，他還分享了一些關于如何發(fā)表小論文的經(jīng)驗和建議。
羅老師的講座不僅深入淺出，而且具有很強的實踐指導意義。他通過生動的案例和具體的操作步驟，讓在線的教師們對思政研究方向和實際操作有了更深入的理解和認識。同時，他還鼓勵教師們積極參與到這個過程中來，通過不斷的學習和研究，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。
水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。本次活動的開展，必將提升參訓老師們干事創(chuàng)業(yè)的信心，激活老師們?yōu)閲诺某跣摹?strong>（江蕾 通訊員 羅金學）
夏子輝名師工作室,成都三十六中
