2023年10月18日，由成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育對外交流中心指導(dǎo)，崇州市教育局主辦的第二屆“合作 理解 共融”國際教育對話——中國成渝兩地•中新•中馬校長對話暨人文交流周活動在崇州市崇慶中學(xué)實驗學(xué)校開幕。
成都市教育對外交流中心主任陳鐵軍，成都市教育對外交流中心交流科副科長楊義剛，成都市教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與高等教育研究所副所長黃廷美，四川師范大學(xué)研究生導(dǎo)師、教授薛巧巧，崇州市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記劉學(xué)鵬，教育局各科室領(lǐng)導(dǎo)及教育教學(xué)研培中心領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)，成都市23個區(qū)(市)縣及重慶市教育國際交流分管領(lǐng)導(dǎo)、專家，崇州市各學(xué)校校長和中外專家們近200人參加了本次盛會，共謀教育發(fā)展之道，共啟成渝兩地“中新•中馬”友好合作新篇章。
本屆國際教育對話人文交流周活動旨在響應(yīng)成都市教育“國際化、高端化、個性化”戰(zhàn)略目標(biāo)，在新階段、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)的背景下，加強(qiáng)區(qū)域、國際教育的互鑒、互容、互通工作，開創(chuàng)更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的開放辦學(xué)新局面，形成可持續(xù)的教育特色和優(yōu)勢�；顒硬扇 熬�上+線下”的方式進(jìn)行，中方參會人員以現(xiàn)場交流為主，外方參會人員均為線上交流。
活動伊始，成都市教育對外交流中心主任陳鐵軍致開幕辭，向舉辦本次活動的崇州市教育局表示誠摯祝賀，向相約云端的新西蘭朋友和出席活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教育同仁表示衷心感謝。陳主任說，中新建交以來，教育交流與合作一直發(fā)揮著重要作用。本屆國際教育對話人文交流周系列活動將向著“云端人文交流、中外課程共研、教育優(yōu)勢整合、專家指導(dǎo)引領(lǐng)”等更寬領(lǐng)域更深層次，探索中外人文交流新模式、新樣態(tài)，預(yù)祝本次活動圓滿成功。
崇州市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記劉學(xué)鵬代表崇州市教育局對參加本次活動的嘉賓表示熱烈歡迎，衷心感謝成都市教育對外交流中心、成都市教科院對本次活動的關(guān)心與指導(dǎo)。他結(jié)合國家教育政策及崇州市以“打造成都西部教育高地”為目標(biāo)的發(fā)展宏圖，介紹了近年來崇州教育不斷深化對外交流、合作取得的成果，希望本次活動筑牢中新教育友誼的橋梁，助推雙方互學(xué)互鑒、共同進(jìn)步，共同實現(xiàn)新的教育夢想！
作為本次活動的主要承辦學(xué)校，崇慶中學(xué)實驗學(xué)校黨總支書記、校長周再勇以“心心相印 美美與共”為題，向與會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們介紹了學(xué)校在國際理解教育和中外人文交流方面取得的成績以及與國際友好學(xué)校展開深入交流、合作、發(fā)展的美好愿景。相信在世界各國教育同仁攜手努力下，崇州青少年在跨文化交流中，一定能理解并踐行“合作、理解、共融”，為建設(shè)大美世界作出更大的貢獻(xiàn)。
隨后，國際共享教育協(xié)會新西蘭中心主任、新西蘭南島校長聯(lián)盟主任Mary McRostie女士代表新西蘭的教育同仁，分享了近年來中新交流中新西蘭學(xué)校取得的成果。希望中新雙方繼續(xù)深入交流，增進(jìn)理解，加強(qiáng)合作，一起向未來。
開展學(xué)術(shù)深度交流，共繪未來交流合作圖景。四川師范大學(xué)研究生導(dǎo)師薛巧巧教授，組織中方校長和新西蘭的校長們展開了精彩的校長圓桌峰會“云交流”。新西蘭St.Joseph’s School(圣約瑟夫?qū)W校)校長Aaron、Swannanoa School(斯諾南旺學(xué)校)執(zhí)行校長Felicity Upjohn、成都市溫江區(qū)東大街第一小學(xué)校長鄢光文、成都市彭州市延秀小學(xué)校長高雪霞、成都市簡陽市射洪壩水東小學(xué)校長田慧、成都市崇州市明湖中學(xué)校長劉中立、重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)校長李莉在線上進(jìn)行了交流、分享。校長們以“增進(jìn)教育國際交流 探索合作發(fā)展”為話題，展開熱烈的探討，不斷迸發(fā)出思想智慧碰撞的火花。
專家引領(lǐng)指方向，勠力同心向未來。成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅，中外人文交流全球勝任力研究中心專家樂勇，環(huán)球青少年大使計劃、國際教育共享協(xié)會創(chuàng)始人王文清，三位專家在線作主旨發(fā)言。羅清紅院長以“回應(yīng)需求引前行，以終為始尋定局”為題，結(jié)合當(dāng)今百年未有之大變局，從遠(yuǎn)景規(guī)劃、頂層設(shè)計到實施路徑，詳細(xì)闡釋育人理念、目標(biāo)和方式的轉(zhuǎn)變；樂勇與大家分享了重慶市中小學(xué)中外人文交流的趨勢，為參會人員提供了嶄新的思路和寶貴的經(jīng)驗；王文清詳細(xì)闡述了目前國際教育資源的種類、探究國際教育資源的利用、整合、開發(fā)與創(chuàng)新，以及如何合理利用國際教育資源大力提升區(qū)域教育影響力。
此次中國成渝兩地•中新•中馬校長對話暨人文交流周活動為推動中外人文交流，文明互鑒創(chuàng)造了有利條件，構(gòu)建了中外國際教育合作交流平臺和定期交流機(jī)制，為中新雙方的學(xué)校架起了友誼的橋梁，為下一步開啟教育國際化新的務(wù)實合作打下了良好的基礎(chǔ)，具有令人振奮的開創(chuàng)意義。厲兵秣馬青云路，與君從此馭長風(fēng)。未來的日子，學(xué)校將繼續(xù)整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，拓寬教育國際合作渠道，搭建更多的交流、分享平臺，相互借鑒，互通有無，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野，引導(dǎo)新一代青少年成為國際舞臺上最優(yōu)秀的“中華文明”代言人。（黃小林）
中國成渝兩地,人文交流周,崇慶中學(xué)實驗學(xué)校
