為加強校際間的橫向聯系，探索富有特色的勞動教育新路徑，進一步提升勞動教育課程實施水平，促進學校勞動教育發(fā)展，2023年10月13日，四川省丁世明名師工作室開展了勞動教育研討活動。在丁世明名師工作室成員黃小燕校長的帶領下，大邑縣晉原初級中學德育工作團隊走進成都市棕北中學參加了此次研討活動。
四川省丁世明名師工作室領銜人、成都市棕北中學黨總支書記、校長丁世明熱情地接待了晉原初中德育團隊，并簡要地介紹了棕北中學辦學的基本情況。在棕北中學學生發(fā)展中心副主任徐進川的引導下，晉原初中德育團隊依次參觀了學校的藝術視界、閱覽室、農科苑、明德榭等主題鮮明的地點。隨行途中，徐進川副主任也介紹了學校的辦學理念、辦學歷程以及在勞動教育方面所取得的辦學成果。
參觀結束后，大邑縣晉原初級中學與棕北中學在模聯會議室圍繞勞動教育進行了深入交流與探討。首先，學生發(fā)展中心喻燕老師從勞動課程設計考慮、內容介紹、組織安排等方面分享了學校日常勞動教育的模式。隨后，學生發(fā)展中心楊應紅主任以“勤以立人下 城市初中勞動教育實踐育人體系”為主題，介紹了棕北中學勞動教育的課程發(fā)展、學�！耙粰M兩縱一周”的勞動教育模式、“勞動服務班”的特色創(chuàng)新模式等。交流過程中，晉原初中教師也向棕北中學介紹了晉原初中以“創(chuàng)客＋”理念為指引開發(fā)的勞動課程，如“東籬園”“耕讀園”“啟點園”班級文化園區(qū)的打造等。
本次參觀學習不僅開拓了晉原初中德育工作團隊勞動教育教師的視野，更是一次思想的碰撞和理念的交流，有助于學校勞動教育工作高質量發(fā)展。晉原初中會把在學習中汲取的養(yǎng)分，充分運用到以后的勞動教育工作中去，推動學�！皠�(chuàng)客＋”勞動教育再升級。老師們也將繼續(xù)開辟晉原初中特色的勞動教育新途徑，以勞育賦能學生成長。（張紅）
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