夏去秋來(lái)清風(fēng)至，歲月靜好喜樂(lè)多。2023年9月8日，在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))的老師們歡聚一堂，共赴一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)，用熱情和才智堅(jiān)守教育初心，用青春與自信展現(xiàn)石西活力。
秋陽(yáng)西下，熟悉的校園倍顯溫馨�；氐侥感？赐鲙煹膶W(xué)生和老師們紛紛在校園合影，全校教職工更是留下了珍貴的“合家歡”。隨著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，沒(méi)有隆重的儀式，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，就在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲中，舞臺(tái)中央的電子屏上，一張張熟悉又陌生的臉龐，一個(gè)個(gè)認(rèn)真而可愛(ài)的身影，帶來(lái)滿滿的“回憶殺”，也串起石西人共同奮斗的難忘瞬間。“歲月催人老，老師不會(huì)老”，桃李芬芳，師者無(wú)涯。
在熱烈的掌聲中，謝英校長(zhǎng)向全體教職工深情致辭，她用樸實(shí)真切的語(yǔ)言描述了老師們的日常工作，回顧了學(xué)校取得的成績(jī)，激勵(lì)大家與國(guó)家休戚與共，血肉相連，成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，無(wú)愧先人，不負(fù)來(lái)者。
“教師，不是園丁，教師本身應(yīng)該是一朵花兒……教師就是教師，與學(xué)生是互相依賴的生命……我是教師，以現(xiàn)在求證未來(lái)，讓生命幸福完整”，一批或初為人師或剛加入石西大家庭的新教師，用詩(shī)歌傳達(dá)出對(duì)教育事業(yè)的熱忱、對(duì)師者角色的思考。
心中有愛(ài)，向光而行，做好“護(hù)花使者”，永葆對(duì)世界的敬畏與探尋，我們自然無(wú)懼歲月，不負(fù)來(lái)者。生機(jī)勃勃的歌舞表演、清雅悠揚(yáng)的吉他彈唱，宣示了石西教師們的勇敢與執(zhí)著：華發(fā)終會(huì)漸生，青春終會(huì)遠(yuǎn)離，但只要秉持育人初心，就一定能留下永遠(yuǎn)的美好。
每一位帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)海洋、觸摸宇宙奧秘的老師，都有引領(lǐng)自己的前輩，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，也是每一位引領(lǐng)者的心愿。今年的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，一改往年由領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)的傳統(tǒng)，由“徒弟”親手將承載敬意和感謝的聘書(shū)送到“師傅”手中，“師傅”們回贈(zèng)“石西吉祥物”——萌萌的小熊，祝愿青年教師們?cè)谖磥?lái)的育人生涯中童心永在，孜孜探求，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。田燦老師代表新教師發(fā)表感言，莊嚴(yán)宣誓：“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我！我們要以三尺講臺(tái)，攬星辰大海，出色地完成國(guó)家和時(shí)代賦予的使命。”敬業(yè)愛(ài)生、大氣謙和、博雅睿智、知行合一，這就是石西教師的形象。
享受教育，熱愛(ài)生活，才能做一個(gè)合格的教師。慶�；顒�(dòng)中安插的“幸運(yùn)敲門(mén)啦”“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等抽獎(jiǎng)和趣味游戲，不斷將氣氛帶向高潮，更有切蛋糕這一儀式感滿滿的環(huán)節(jié)為這美好的相遇和團(tuán)聚畫(huà)上句號(hào)。
在大家的期待和祝愿中，謝英校長(zhǎng)攜同學(xué)校工會(huì)代表和德高望重的老教師，為大家切開(kāi)了滿載幸福與收獲的甜美蛋糕。
華燈初上，歡歌笑語(yǔ)未盡，大家相約奔赴下一場(chǎng)美麗。
教育就是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，將熱愛(ài)、美好、理解、奉獻(xiàn)，生生不息地傳遞下去。師者如微光，渺以致遠(yuǎn)，師者如行舟，千里不怠。躬耕教壇，筑夢(mèng)石西，一路同行，再譜華章！（黃小林）
石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū)),教師節(jié)
