如今，大到汽車、小到雨傘，可以“共享”的事物越來越多，“共享空調(diào)”也開始走進一些校園，為廣大學(xué)生提供更加舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
“學(xué)生宿舍共享空調(diào)3.9元/小時，教室共享空調(diào)每臺9.9元/小時……”前不久，四川樂山沐川中學(xué)2025屆同學(xué)收到充值續(xù)費通知后，部分學(xué)生和家長認為，“太貴了，電費才幾毛錢一度，用兩三個月共享空調(diào)的錢都夠買一臺空調(diào)了，希望收費公開透明。”
對此，該校負責人向記者回應(yīng)，安裝共享空調(diào)系根據(jù)家委會提議、學(xué)校黨政聯(lián)席會研究決定，經(jīng)招投標程序，由第三方進行投資、安裝維護、收取費用，學(xué)校不參與費用管理。該學(xué)校“共享空調(diào)”遵循自愿使用原則，誰使用誰付費，不使用不付費，如果確實有個別家庭困難的同學(xué)，也可以申請補助或減免。
宿舍里安裝的共享空調(diào)
然而，在部分學(xué)生和家長喊貴的同時，另一方面，“共享空調(diào)”運營商也在“叫苦”。“完全靠天吃飯!”該運營商負責人表示，共投入235萬元，簽了5年合同，原來測算3年多能基本回本，但運行一年半純利潤10多萬元，照此計算要10多年才回得到本。
當?shù)亟逃块T表示，將督促學(xué)校進一步規(guī)范共享空調(diào)使用管理，積極做好學(xué)生、家長與運營方的協(xié)調(diào)，在保障服務(wù)質(zhì)量、互惠互利的前提下，核算成本，盡可能的降低資費標準，并積極爭取政府投入購買服務(wù)以解決實際問題。
收費爭議：
“共享空調(diào)”教室9.9元/小時宿舍3.9元/小時
有學(xué)生和家長喊貴，“用兩三個月的錢都夠買一臺”
今年暑假期間，沐川中學(xué)2025屆同學(xué)收到一則《通知》稱，進入夏季高溫期，大部分共享空調(diào)的余額已不多，為確保共享空調(diào)正常運轉(zhuǎn)，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，“共享空調(diào)”運營商與學(xué)校銜接將進行一次充值續(xù)費。
該《通知》顯示，學(xué)生宿舍共享空調(diào)的收費標準為3.9元/小時，每間教室有兩臺共享空調(diào)，收費標準為9.9元/小時/臺，均為自愿充值。
教室里安裝的共享空調(diào)
根據(jù)安排，教室按100元/人、宿舍按100元/人的標準進行續(xù)費預(yù)充值，班級由各班班主任或班級負責同學(xué)收取后統(tǒng)一支付給運營商，學(xué)生宿舍由各樓層宿管老師集中收取后統(tǒng)一支付給運營商。《通知》結(jié)尾處還留有運營商聯(lián)系電話和校方監(jiān)督電話。
對此收費標準，有學(xué)生和家長認為，在高溫天氣，如果學(xué)生能夠吹著空調(diào)上課或睡覺，確實是非常不錯的選擇，即使為此多付點費，也是情理之中;但也有部分學(xué)生和家長認為，收費太貴了，一些學(xué)生家庭條件有限，吹這樣貴的空調(diào)太奢侈了。
有細心的家長算了一筆賬：按每個宿舍一天開8個小時的空調(diào)，3.9元一小時的話，一天就得31.2元，一個月就高達936元，用兩三個月的錢都夠自費買一臺空調(diào)了。還有家長表示，安裝空調(diào)本身是好事，但希望學(xué)校和運營商能將費用問題公開透明化。
學(xué)�；貞�(yīng)：
“共享空調(diào)”系家委會提議、招投標引進
第三方投資安裝和維護，學(xué)校不參與費用管理
沐川中學(xué)是沐川縣唯一一所全日制普通高中，新校區(qū)位于縣城新區(qū)幸福大道旁。近日，記者走進沐川中學(xué)，只見教學(xué)樓、科學(xué)藝術(shù)館、體育館、學(xué)生宿舍、400米標準田徑運動場等設(shè)施錯落有致、格外整潔，教室內(nèi)也很寬敞明亮。
據(jù)沐川中學(xué)校長劉永亮介紹，新校區(qū)于2018年10月開建，總投資2.5億，校園占地170余畝，校舍建筑面積8萬余平方米，于2020年8月學(xué)校完成了整體搬遷，當年9月1日開學(xué)正式投用，現(xiàn)有在校學(xué)生近3000人，57個教學(xué)班。
沐川中學(xué)
作為烏蒙山區(qū)的一所普通高中，該校新校區(qū)各項硬件條件得到徹底改善，不過因建設(shè)規(guī)劃設(shè)計，教室和宿舍里都沒有空調(diào)設(shè)備配備項目，只有電風(fēng)扇。
“前年夏天，有很多家長提議給班上安空調(diào)，家委會也收集了意見。”劉永亮告訴記者，后來學(xué)校開會提了兩個方案，一是家長湊錢，但并非所有家長意見都統(tǒng)一，畢業(yè)如何處置空調(diào)也很麻煩;二是向政府財政申請安裝，但開銷巨大，每年新增電費也是很大一筆開支。
最終，根據(jù)家委會的提議，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會研究決定，采用引進“共享空調(diào)”的建設(shè)模式，解決教室、宿舍的空調(diào)設(shè)備問題，為學(xué)生創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2022年5月，學(xué)校委托代理公司通過招投標程序確定了共享空調(diào)運營商，并簽訂了合同。
根據(jù)合同約定，由中標方進行風(fēng)險投資，購買空調(diào)并按校方要求和國家規(guī)范(行業(yè)標準)安裝，并提供維護管理、費用收取等服務(wù)。其中，學(xué)生宿舍安裝1臺大1匹掛式空調(diào)，收費標準為3.9元/小時;教室安裝兩臺大3匹柜式空調(diào)，收費標準為9.9元/小時/臺。劉永亮表示，不是每個學(xué)生收這么多錢，而是平攤到每個學(xué)生，算下來教室空調(diào)約0.18元/小時/臺/人，宿舍空調(diào)約0.65元/小時/人。
記者采訪了解到，該學(xué)校“共享空調(diào)”遵循自愿使用原則，誰使用誰付費，不使用不付費。據(jù)劉永亮介紹，空調(diào)運營商最初只安裝了部分教室和宿舍，如果都不愿意用，不充值不使用就是了。如果一個宿舍有個別學(xué)生不愿交費使用，可以調(diào)劑到未安裝空調(diào)的寢室居住，班級上基本都愿意交費使用的，如果確實有個別家庭困難的同學(xué)，也可以申請補助或減免。
“學(xué)校不參與費用管理，只跟第三方空調(diào)運營商據(jù)實結(jié)算產(chǎn)生的電費。”劉永亮告訴記者，“共享空調(diào)”遵循自愿使用原則，誰使用誰付費，不使用不付費，同時本著自愿節(jié)約、互惠互利的原則，倡導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用、節(jié)約用電。
運營商“喊虧”：
共投入235萬元簽了5年合同
照目前情況計算要10多年才能回本
面對部分學(xué)生和家長質(zhì)疑“收費貴”，第三方運營商負責人張先生稱，“我來詳細地算一筆賬!可能你就能明白了!”
張先生向記者介紹，截至目前，該公司在沐川中學(xué)57間教室共安裝114臺(每間2臺)大3P格力柜機，學(xué)生宿舍共安裝503臺(每間1臺)大1P格力掛機。其中，柜機、掛機采購價格分別為7030元/臺、2210元/臺，加裝銅管、支架、漏保分別為360元/臺、280元/臺，電表、表箱及安裝費410元/臺，公司綜合費用10000元，共計投入235萬元。
“我們簽訂合同的收費時間是5年。”張先生告訴記者，原本測算是按照每年正常使用空調(diào)時間三個多月來算的，這樣三年多時間可以回本，剩下的時間能有些利潤，不過目前運行了一年半的情況，卻給了他們當頭潑了一盆冷水。
根據(jù)空調(diào)運營商提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，一年半時間里，累計收取的充值費用130多萬元，其中高三畢業(yè)生退了10多萬元未用電費，目前電表余額共計還有70多萬元未使用，支付學(xué)校實際產(chǎn)生電費10多萬元，這樣算下來一年半的毛利潤只有30多萬元。
“再扣除日常運維、人員工資、資金利息等，一年半的純利潤也就10多萬元，照目前這個情況算下來，需要10多年時間才能回本。”張先生說，不少學(xué)校“共享空調(diào)”采用的是固定繳費模式，成本和支出核算一目了然，但是自愿充值使用模式下，“只有完全‘靠天吃飯’了，去年夏天還比較熱，今年熱的時間比較短。”
每間教室有6臺吊扇和1臺壁扇
張先生表示，他們公司還忽略了一個很重要的因素，沐川中學(xué)每間教室里有6臺吊扇和1臺壁扇，每間寢室里也有1臺頂扇，“不是特別熱的情況下，學(xué)生們盡量開電風(fēng)扇就可以了，我們又不可能強制學(xué)生不用電風(fēng)扇只用空調(diào)。”經(jīng)統(tǒng)計，一年半時間，該校最少的一間教室(兩臺空調(diào))才用了5000多元，最少的宿舍只用了400多元。
“盡管我們也想跟學(xué)校協(xié)商改變收費模式，但這似乎不大可能，公司跟學(xué)校已經(jīng)簽訂了合同，現(xiàn)在肯定只有按照合同來執(zhí)行。”在張先生看來，公司即便虧損也會承擔相應(yīng)的責任，但希望能取得更多學(xué)生和家長的理解。
對此，沐川縣教育局表示，將督促沐川中學(xué)校進一步規(guī)范共享空調(diào)使用管理，合理使用，厲行節(jié)約，積極做好學(xué)生、家長與運營方的協(xié)調(diào)，在保障服務(wù)質(zhì)量、互惠互利的前提下，核算成本，盡可能的降低資費標準，并積極爭取政府投入購買服務(wù)以解決實際問題。
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共享空調(diào),共享空調(diào)“收費之爭”
