3月30日、4月6日和4月7日，為了更好地促進(jìn)心理委員對(duì)其工作的理解，做好心理危機(jī)事件的預(yù)防工作，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，腦育與心理發(fā)展中心曾德惠老師、楊東老師、嚴(yán)焱老師分別對(duì)仁和校區(qū)初一、初二、初三班級(jí)心理委員及高中部班級(jí)心理委員進(jìn)行了培訓(xùn)。
開學(xué)第二周學(xué)校表彰了上期表現(xiàn)優(yōu)秀的心理委員。這學(xué)期，老師和同學(xué)們?cè)俅沃饤l解讀心理委員的基本職責(zé)，老師們充分肯定了心理委員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和積極主動(dòng)的工作狀態(tài)，期望同學(xué)們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力給身邊的同學(xué)提供更多的幫助。
本次三位老師對(duì)心理委員開展了關(guān)于共情的培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的心理委員通過(guò)聆聽、與老師互動(dòng)等方式，對(duì)共情有了更深入的理解。老師們做了進(jìn)一步的提醒，希望心理委員們成為班級(jí)同學(xué)成長(zhǎng)的有力同伴。履行好每周一或每周五交“心理狀態(tài)晴雨表”到三個(gè)校區(qū)咨詢室的職責(zé)，以及突發(fā)性心理情況的即時(shí)匯報(bào)工作，通過(guò)這樣的溝通機(jī)制了解班級(jí)同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)、行為表現(xiàn)，并進(jìn)行及時(shí)必要的介入與干預(yù)。既實(shí)施支持性心理輔導(dǎo)，又開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)，把關(guān)愛工作落實(shí)到位。
本次培訓(xùn)，各班心理委員紛紛表示收獲頗深，他們也將本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地配合老師做好每一項(xiàng)工作，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。（陳海燕 通訊員 曾德惠 楊東 嚴(yán)焱）
與心相約,中和中學(xué),心理委員,關(guān)愛工作
