3月28日下午，成都市人民北路中學校“白馬書香”讀書會三月固定活動在二樓會議室舉行。全體讀書會成員參與了本次活動。
陳寧川校長為學校“成長課堂”教學設計2.0評選的五位優(yōu)勝者頒發(fā)了獎狀。
陳寧川校長與薛強老師為讀書會成員分享了自己的教育閱讀心得。陳校長結(jié)合自己的工作閱歷，以金牛實驗中學、邛崍臨邛中學、人北中學為例，對學校辦學思想演進做了分享，并激勵每位書友，努力踐行“有教無類”思想，讓教育服務每一類學生、每一個學生。
薛強老師為大家?guī)砗脮窒?mdash;—《深度學習》，薛老師從概念、操作、實際問題、具體情境等方面分享自己參培及研究的體會，并與書友們分享自己的讀書收獲“讀書使人進步”“讀書使人明理”。
教科室主任李儒牛結(jié)合青年體育教師的教學設計，總結(jié)了本次教學設計2.0評選呈現(xiàn)之亮點，剖析“成長課堂”范式背后的價值與意義。
本次固定活動干貨滿滿，內(nèi)容充實。體現(xiàn)了讀書會成員自身的要求、進步，以及學校對成員的期許。未來，“白馬書香”讀書會，將為青年教師提供更多的成長平臺！（江蕾）
成都市人民北路中學校,讀書會
