“雙減”背景下,為促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、差異發(fā)展,探索普職融合的新模式,3月9日,青蘇職中晉明杰副校長帶領學校2019級高考班教師團隊來到成都市成飛中學,與該校高三年級的學科老師們在博學樓一樓會議室進行了深度交流。成飛中學王東副校長、馮燕玲主任和尹增明主任出席了交流會。
本次交流會分為兩項議程。會議第一項,由成飛中學王東副校長向青蘇團隊做主題為“精準提質、差異發(fā)展”的交流。王副校長表達了對青蘇職中團隊的熱烈歡迎,介紹了成飛中學高三團隊,同時希望此次交流真正給予青蘇高考團隊幫助,推動兩校的深度合作與發(fā)展。王副校長介紹了成飛中學高三的具體情況,并向青蘇高考班團隊分享了學校高三“一診”后的五點具體做法。一是開好四會、協作共進;二是增強信心、凝心聚力;三是項目管理、精準提質;四是以學定教、分類指導;五是加強研究、作業(yè)統(tǒng)籌。
會議第二項,兩校教師團隊分科目在學校閱覽室進行學科組的深度交流,兩校老師毫無保留,集思廣益,均表示收獲頗大。
本次交流會也是青羊區(qū)第八次代表大會確立的建設“人文青羊•航空新城”的指導思想和戰(zhàn)略規(guī)劃的行動落實,是成飛中學在“雙減”背景下育人模式的深度思考和實踐。接下來,成飛中學將進一步加強與成飛公司、成飛社區(qū)、航空大學以及周邊學校的合作交流,為促進青羊航空學區(qū)的高質量發(fā)展貢獻力量。(賴波 通訊員 漆佳林 李曉琳)
成飛中學,青蘇職中,雙減,育人模式