為進(jìn)一步提高學(xué)校體育工作的品質(zhì)，尤其是學(xué)校大課間活動的實效性，成都市城廂中學(xué)以課題研究為抓手，借助四川省教育學(xué)會省級重點課題《中小學(xué)校大課間體育活動高效實施策略研究》的開展，成功申報立項子課題《中小學(xué)大課間體育活動模式的創(chuàng)新發(fā)展建構(gòu)實證研究》。3月15日下午，四川省教育科學(xué)研究院譚步軍、成都市教育科學(xué)研究院羅亞和、郫都區(qū)岷陽實驗外國語學(xué)校高濤、青白江區(qū)研培中心彭曉斌和陳亮一行五人，到四川省成都市城廂中學(xué)校指導(dǎo)子課題的開題工作以及學(xué)校的體育工作。
城廂中學(xué)黨總支書記、校長吳國林及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和全校體育教師以及課題組成員參加此次活動。
此次活動由學(xué)校分管教科室副校長劉發(fā)銀主持，劉發(fā)銀副校長首先就學(xué)校的教育科研現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)及專家作了匯報，并代表學(xué)校歡迎各位專家及領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)學(xué)�？蒲泄ぷ�，其次由課題組負(fù)責(zé)人舒伊剛向全體參會人員就課題《中小學(xué)大課間體育活動模式的創(chuàng)新發(fā)展建構(gòu)實證研究》的第一階段研究情況分六個方面作了詳細(xì)匯報。
各位專家分別針對課題提出了具有建設(shè)性的意見。
彭曉斌主任首先明確了課題的定位，分析研究課題內(nèi)容，找準(zhǔn)課題研究發(fā)力點，調(diào)研現(xiàn)狀，找出大課間需要提升的創(chuàng)新性研究。其次就調(diào)查問卷作了分析，提出調(diào)查問卷不能一概而論，不能走形式，要讓課題組的調(diào)查問卷真實意圖得以實施，最后就課題的實踐研究作了闡述，要做到“人無我有、人有我優(yōu)”，不能局限于課題理論研究，要有成果意識，要能推動區(qū)域內(nèi)大課間活動向前發(fā)展。
成都市教育科學(xué)研究院羅亞和老師建議課題結(jié)合陽光體育示范校來研究，調(diào)研層面可以擴大，可以當(dāng)做課程來做，遵循課程的原則，讓“教會、勤練、常賽”成為常態(tài)，提出大課間活動“以練為主”，另外，羅老師建議課題組從內(nèi)容、方法、管理三個模式，根據(jù)教育部對小學(xué)、初中、高中三個年齡段的目標(biāo)要求，結(jié)合國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)來思考本課題的研究。
四川省教育科學(xué)研究院譚步軍老師(總課題組負(fù)責(zé)人)肯定了學(xué)校的體育工作和課題組的前期研究成果，指導(dǎo)課題組打開思路，講解了總課題《中小學(xué)校大課間體育活動高效實施策略研究》的研究背景和本心，闡述了大課間體育活動的初衷，就是要回歸學(xué)生、教師身體素質(zhì)的鍛煉，勇于打破傳統(tǒng)大課間組織形式，結(jié)合“體教融合”，采取形式多樣的校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽、健康知識+基本技能+專項性練習(xí)、社團活動等手段，讓普及與提高相結(jié)合，以學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)、運動技能項目、心態(tài)等為評價體系，形成一套有效的大課間體育活動模式。
最后，城廂中學(xué)黨總支書記、校長吳國林再次代表學(xué)校感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家不辭辛勞的到校指導(dǎo)工作，并作了表態(tài)發(fā)言，吳校長指示課題組，要把本次課題研究工作做扎實、做實在，嚴(yán)禁做假研究、空研究，要借助本次課題研究工作讓學(xué)校的體育工作特別是大課間體育活動成為全市乃至全省的典范。
會后，課題組成員再次研討了此次各位專家的指導(dǎo)意見，并就下階段的研究工作作了安排，有了此次的指導(dǎo)性意見，課題組更有信心把課題研究做好、做踏實。（賴波 通訊員 謝芮）
城廂中學(xué),體育課題研究,四川省教育科學(xué)研究院
