三年的時(shí)間能改變什么？三年是一個(gè)生長周期：能讓一粒種子長成一棵小樹；能讓詩意的建筑，從紙上的一張藍(lán)圖拔地而起；能讓為國育才的教育之夢，從理想變成現(xiàn)實(shí)。
2019-2022年，成都西川匯錦都學(xué)校卓然而起。
自2019年建校以來，學(xué)生團(tuán)體獲得市級以上一等獎共計(jì)28個(gè)：2021年全國軟式棒壘球錦標(biāo)賽亞軍、2021年四川省第十屆美境行動一等獎、2021年“愛成都迎大運(yùn)”校園健美操一等獎、2021年四川省“舞動中國·排舞聯(lián)賽”一等獎……
學(xué)生個(gè)人藝術(shù)體育科創(chuàng)獲獎：全國一等獎：42人，省級一等獎：167人，市級一等獎：131人。
學(xué)生個(gè)人信息學(xué)獲獎：2019-2021共計(jì)獲獎119人次，其中全國一等獎2人、全國二等獎7人、全國三等獎5人；省一等獎3人、省二等獎19人、省三等獎82人。初三學(xué)生劉芮宇，在2022年全國青少年信息學(xué)奧賽NOI2022冬令營比賽中獲得銅牌。
教師團(tuán)隊(duì)：獲區(qū)級以上榮譽(yù)稱號26人，獲論文市級一等獎以上(含發(fā)表)51篇，獲賽課市區(qū)級一等獎19人。
成都西川匯錦都學(xué)校被評為成都市國家級優(yōu)秀教育成果推廣示范學(xué)校、西南大學(xué)心理健康教育研究中心實(shí)踐基地、2020年度成都市郫都區(qū)辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、2021年成都市郫都區(qū)中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)校、成都市首家“新時(shí)代文明實(shí)踐環(huán)保志愿服務(wù)基地”。
初2019級首批錦都學(xué)子，伴著錦都生長，由花成樹，2022年西川匯錦都學(xué)校即將迎來首屆初中畢業(yè)生。2019-2022年，精心籌備三年，成都西川匯錦都學(xué)校高中部即將于2022年9月?lián)P帆起航，夢想的花朵，一定會接續(xù)綻放。
成都西川匯錦都學(xué)校是西川匯教育傾力打造的現(xiàn)代化高品質(zhì)學(xué)校，集小學(xué)、初中和高中于一體，面向未來的高起點(diǎn)、高水平、高品位全日制寄宿學(xué)校，可以容納4000人就讀。
學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持“為黨育人，為國育才”的辦學(xué)使命，以“潤澤生命，多元生長”為辦學(xué)理念，以“德業(yè)并重，國家擔(dān)當(dāng)，卓越創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)純正”的文化，培育明日中國之棟梁。
優(yōu)秀的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)
成都西川匯錦都學(xué)校名譽(yù)校長：戴高齡
原成都七中校長、成都西川中學(xué)首任校長、全國優(yōu)秀教育工作者、四川省特級教師、四川省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員、成都市人民政府督學(xué)、中國教育學(xué)會高中教育專委會常務(wù)理事及副理事長。
成都西川匯錦都學(xué)校中學(xué)校長：李艷
原成都七中育才學(xué)校副校長、原四川省成都華西中學(xué)·電子科大附中校長、四川省首屆優(yōu)秀人才示范崗獲得者、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市新長征突擊手、成都市成華區(qū)特級校長、西南大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師。
成都西川匯錦都學(xué)校中學(xué)副校長：李文劍
原成都西川中學(xué)(南區(qū))副校長、四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀教師、成都市優(yōu)秀班主任。
成都西川匯錦都學(xué)校中學(xué)副校長：楊艷梅
原成都市“省一級示范學(xué)校”(國重)校長助理、四川省骨干教師、成都市優(yōu)秀青年教師、四川省高中數(shù)學(xué)省級骨干教師賽課一等獎獲得者。
成都西川匯錦都學(xué)校中學(xué)副校長：賴兵
原成都市“省一級示范學(xué)校”(國重)教務(wù)主任、四川省骨干教師、成都市學(xué)科帶頭人、成都市優(yōu)秀班主任。
一流資深的專家團(tuán)隊(duì)
辦學(xué)文化：最具中華氣度的現(xiàn)代化智慧學(xué)校
辦學(xué)理念：潤澤生命，多元生長
學(xué)校校訓(xùn)：修身正學(xué)，道濟(jì)天下
成都西川匯錦都學(xué)校在傳承與創(chuàng)新中，追求卓越。擁有德業(yè)并重的目標(biāo)追求，自由活潑的為學(xué)品格，創(chuàng)新爭鳴的開放氣度，嚴(yán)謹(jǐn)純正的治學(xué)精神，知行合一的踐履理念，與時(shí)俱進(jìn)的人本追求。
辦學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)校成為社會各方贊譽(yù)，辦學(xué)質(zhì)量卓著，輻射引領(lǐng)成都教育的植根百姓心中的品牌學(xué)校，成為卓立天府、開創(chuàng)未來的民辦教育的一面旗幟。
培養(yǎng)目標(biāo)：為培養(yǎng)具有中國精神和世界胸懷的現(xiàn)代人奠基。
辦學(xué)特色：滿足你對理想高中的所有想象
高中——大學(xué)合作，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；學(xué)科競賽領(lǐng)航，實(shí)現(xiàn)學(xué)生差異發(fā)展；項(xiàng)目制特色班建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生多元生長。
特色課程：學(xué)校課程由立德修身、科學(xué)創(chuàng)造、人文創(chuàng)意、靈動生命和國際理解五大部分組成。
高中課程通過名校引領(lǐng)、名企助力、立足自身、搭建平臺等多元發(fā)展路徑，有超過70門的選修課、活動課，為學(xué)生發(fā)展提供豐富的課程資源，滿足多元需要，促使學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
堅(jiān)守一個(gè)核心：崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越。
著力四個(gè)堅(jiān)持：讓規(guī)則看守校園，將常規(guī)做到極致；特色化課程引領(lǐng)，質(zhì)量為立校之本；實(shí)施精細(xì)化管理，讓結(jié)果成為精品；讓生命流淌精彩，擁抱幸福與未來。
實(shí)施四個(gè)保障：師資配置精良，校園環(huán)境精致，生活品質(zhì)高雅，身心愉悅健康。
發(fā)展六個(gè)內(nèi)涵：學(xué)科競賽高端引領(lǐng)，多元生長能力突出；數(shù)理課程高質(zhì)建設(shè)，校園文化高品提升；學(xué)生素養(yǎng)高雅追求，工作氛圍高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三年精心籌備,成都西川匯錦都學(xué)校高中部,西川匯,西川匯錦都
