3月2日上午，成都市第三十六中學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議在三樓會(huì)議室順利召開，會(huì)議圍繞信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修和“雙減”任務(wù)的落實(shí)兩大主題進(jìn)行。
首先，信息技術(shù)提升工程導(dǎo)師、校級(jí)專家周楠芳對(duì)校本研修要求及線下操作要領(lǐng)作了指導(dǎo)。周老師歸納了學(xué)校教師能力選點(diǎn)的總體情況，接著以能力點(diǎn)A1、A3為例，針對(duì)學(xué)情分析、演示文稿制作諸個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行了操作解讀和演示，推薦了應(yīng)用工具，明確了具體過程和方法。對(duì)于課堂實(shí)錄環(huán)節(jié)，她特別強(qiáng)調(diào)制作上要緊扣三個(gè)能力選點(diǎn)，要素齊備，結(jié)構(gòu)完整，效果清晰。她還明確了提交材料的幾個(gè)步驟。接著，信息中心負(fù)責(zé)人林彧結(jié)合分發(fā)的操作資料，對(duì)能力點(diǎn)材料提交、校本研修任務(wù)的完成要求和操作進(jìn)行了補(bǔ)充說明，教科室主任陳林對(duì)前期線上工作的成效進(jìn)行了肯定，并強(qiáng)調(diào)了教研組備課組在實(shí)施校本研修過程中加強(qiáng)合作的必要性。
最后，副校長(zhǎng)夏子輝就信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)任務(wù)的緊迫性和重要性進(jìn)行了說明和強(qiáng)調(diào)。他指出，此項(xiàng)工程是政府行為，是教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。他鼓勵(lì)各組長(zhǎng)充分發(fā)揮帶頭作用，克服畏難情緒，加強(qiáng)組員協(xié)作，用心去做，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)人人過關(guān)。此外，他結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件，宣講了落實(shí)“雙減”任務(wù)的具體要求。他指出，借力信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，著眼課堂教學(xué)質(zhì)量，把握教學(xué)規(guī)律，減量不減質(zhì)，并充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校三大主體力量，落實(shí)“好課程”“好課堂”“好課題”三大提升工程。他還明確了作業(yè)減量提質(zhì)的具體要求，強(qiáng)調(diào)了提升課后服務(wù)水平的必要性，以及實(shí)施全面服務(wù)的具體內(nèi)容。
在校級(jí)專家的指導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，各組長(zhǎng)對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的線下操作有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)完成各項(xiàng)能力點(diǎn)任務(wù)有了更多的信心，對(duì)落實(shí)“雙減”具體要求有了更明確的方向。（江蕾）
點(diǎn)亮信息技術(shù)能力點(diǎn),成都三十六中,雙減
