新學期，新征程。為了進一步提升語文教師的教學水平和研究能力，促進教師團隊專業(yè)化發(fā)展，2022年3月3日上午，成都市石室聯(lián)合中學(西區(qū))語文學科集體教研活動在三樓會議室召開。謝英副校長、石室聯(lián)合中學本部八年級備課組長王小青老師出席會議，全體語文教師參會，會議由語文教研組長王立惠老師主持。
此次教研活動由王小青老師做以“減負與提質”為主題的專題報告。教研活動緊緊圍繞“雙減”背景下，如何減負提質展開熱烈的交流和討論，王小青老師通過理論和案例分享了本部語文組教研和教學的經(jīng)驗和成果。
王老師詳談“雙減”中的“變”與“不變”，指出教師要抓“雙減”中的兩大變量：教師的教育教學和學生的主動性。期間，王老師重點分享了老師們如何去研究成都市近五年中考試題中的“變”與“不變”的方法。分工協(xié)作，找出規(guī)律，分析難度，直擊中考。接著，王老師就如何打造高效課堂指出教師要依據(jù)教材、講練結合、類文鞏固，用題單及時進行教學反饋，讓作業(yè)更有實效，讓課堂更高效。最后，王老師談到精準分層，充分利用小組合作來建立分層評價機制，采用豐富多樣的手段來激發(fā)學生的內驅力。
此次教研活動，王老師就“如何減負提質、打造高效課堂”的精彩分享給大家指明了方向，有高度、有深度、理論與實踐相結合、可操作性強。大家認真參會、積極討論，紛紛表示收獲良多，干貨滿滿。
“教而不研則淺，研而不教則空”，在新的學期，語文教研組全體教師們仍將繼續(xù)凝心聚力，乘著“雙減”之風，打造高效課堂，踐行減負提質，行穩(wěn)方能致遠，齊心才能攻艱，為提高教育教學不斷奮進。（黃小林）
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